ورثو ترڙن جي سلسلي ۾ تعليم جي مواد جي پريشاني Ushinsky

اسڪول جي تعليم جو مسئلو - جي جي هڪ تڪڙي مسئلا اسان جي وقت جي. جي اکرين ۾ رياست پروگرام "تعليم. جي XXI صديء جي اکرين." "سنڌ جي قومي تعليمي نظام ۾ ٻارن ۽ نوجوانن جي تعليم جي تصور"، "تعليم جي ترقيء جي قومي نظريي جي XXI صدي عيسويء ۾." ۽ ٻين دستاويزن کي جديد تعليم جي هڪ قومي تعارفي emphasize. هن سلسلي ۾ شاندار يوڪريني استاد نهال المتوفي Ushinskogo جي، قابل ذڪر تدريسي خيالن، اسڪول جي تعليم جي مواد تي پنهنجي خيالات جو.

استاد جي Multifaceted تهذيبي، سائنسدانن جي تفصيل سان اڀياس. تنهن هوندي به، جي خيال Ushinsky اصلاح تربيت، تعليم جي مواد تبديل ڪرڻ، تعليم لاء اچي ۾ قومي priorities جي سوالن جا لاڳاپيل سمجهي ٿو، تفصيلي ڌيان جي ضرورت آهي. تنهن ڪري، اسان جي مطالعي جو مقصد اسڪول تعليم جي مواد تي پنهنجي خيالات Ushinskogo جي تدريسي تهذيبي جو تجزيو ڪرڻ آهي.

انهن جي بنياد تي تعليمي نظام سائنسدان، قوميت جي تعليم جو خيال ڪر سٺن هڪ شروعات عمر کان ته ٻار جي عنصرن بڻائيندا گهرجي ، قومي ثقافت پنهنجي ثقافت، ذريعي نسلي جي آيتن کي علامت نظام جي ذريعي انهن جي ڏيهي ٻولي سکڻ جي هڪ لوڪ ڪهاڻي.

Ushinsky ثابت تعليم کي اهڙي هڪ اچڻ ته، ٻار کي تعليم جو هڪ اهم نفسياتي، اخلاقي خوبيون کي پاڪ، قومي ۽ وطن دوست جذبات سڌريو. هن مضمون ۾ "اصلي لفظ" Ushinsky جي مادري زبان جي اهميت کي ٻار جي قومي تعليم جو هڪ بنيادي اصول جي حيثيت "۾ وڏي قومي مرشد،" ڀاڙي، کيس "هڪ وڏو قومي استاد" سڏڻ، "غائب جڏهن vernacular -. اتان جي ماڻهن کي"

"تعليم جي موضوع جي طور تي انسان"، "مادري زبان"، "ان جي نفسياتي ۽ تعليمي قدر ۾ ڪم" ٻين کي پنهنجي لکڻين ۾، "ٻارن جي دنيا" ۽. استادن جي قوم pedagogy جي واکاڻ ڪرڻ لڳا، سنڌ جي ماڻهن جي تعليمي تجربي جي هڪ طرح ۽ ڳوڙهو اڀياس لاء سڏيو.

نوٽ اهو ڪم آهي ته صفحي جي هڪ لوڪ ڪهاڻي جي بهترين نموني تي مشتمل آهي: proverbs، معقولات، riddles، زبان twisters، گيت، قوم قصا، وغيره ..

Ushinsky جي دفاع قدرتي حق پنهنجي قومي اسڪول، قومي تعليمي نظام ڪري هر قوم جي. هن سلسلي ۾، ان جي ڪم ڪرڻ جو ڌيان ادا جنهن ۾ مواد جي ليکڪ "روسي روسي اسڪول ٺاهڻ جي ضرورت تي" لڳي آهي، بريفنگ جي عقل هڪ "قبل از emptive، وسيع مطالعي وطن" جي ذريعي سڏي ٿو ۽ يوڪريني پڙهائي علم جي بنياد تي يوڪريني يوڪريني يوڪريني اسڪول ڪر. تنهن ڪري، ان جي تربيت، تخليقي-سرچ آپريشن جي تنظيم کي تخليقي اچڻ، ان جي تعمير ڪرڻ، خاص طور تي ٻارن جي قومي peculiarities جي نظر ۾ اسڪول جي مقامي تاريخ جي ترقي لاء ڌيان ادا دعا گهري.

Ushinsky جي فني ورثو جديد تدريسي سائنس جي لاء ان جي اهميت نامي، هتي اسان جو سامان، جنهن، بنيادي پئي جي ڪيترن ئي ڏسي، ٻار جي شخصيت کي هڪ بهتر سمجهڻ ۾ مدد، ان جي ترقي جي طريقن جي لاء ڪوشان رهندا پسند ڪرڻ ڏيندا، سنڌ جي قومي بنياد تي اسڪول جي تعليم جي مواد تبديل ڪرڻ.