پاڪستان ٺهڻ کانڪاليجن ۽ يونيورسٽين

مطالعي جو مقصد - ان ... رعيت، اعتراض، موضوع، مقصد ۽ ان جي مطالعي جو مقصد

ڪنهن به سائنسي نوعيت جي اڀياس جي لاء تياري ڪرڻ جو عمل ڪيترن ئي مرحلن ۾ شامل ٿي. تاريخ کي، اتي ڪيترن ئي مختلف سفارشون ۽ معاون تعليم مواد آهي. انھن جي سڀني، تنهن هوندي به، جي غير موجودگيء يا هڪ خاص مرحلي جي حضور ۾ ڪهڙو نه، ۽، increasingly، انهن جي تسلسل. عملن جي موڪليل سفارشون ڪرڻ عام جو مقصد فنگشن جي مطالعي. وڌيڪ تفصيل ۾ هن سوال تي غور ڪيو وڃي.

اهم عنصرن

سائنسي تحقيق جي فطرت، روايتي، چريا علم کي ان جي ابتڙ ۾، جي منظم ۽ ٽارگيٽ ايجنڊا ڪئي. ان سلسلي ۾، ان جي مطالعي جي گنجائش قائم ڪرڻ لاء اهم آهي. نظام متناسق جي هڪ قسم جي طور تي لوڪ ڪم ۽ مطالعي جو مقصد آهي. سائنسي علم ۾ ڪنهن به ڪم جي نظام جي قيام سان ٿيندي آهي. formulated جي موضوع جي هن مرحلي کي مڪمل ڪرڻ کان پوء. مطالعي جو خاص مقصد اهو آخري نتيجو ڏي ٿو. ته ان کي سڀني جي رٿ رٿي ڪم جو نتيجو هجڻ گهرجي.

اعتراض جي ايراضي

اهو هڪ عملي ۽ علمي ميدان آهي. ان جي اندر جي مطالعي جي اصل شئي آهي. هن علائقي جي اسڪول ۾ يقينن ڪنهن خاص نظم و ضبط لاء چونڊجندڙ ڪري سگهون ٿا. مثال طور، ان کي حياتيات، ادب، رياضي، طبعيات، تاريخ، ۽ پوء اڳي ٿي سگهي ٿو. تحقيق جي شئي هڪ مخصوص واقعي يا عمل آهي ته اهو مسئلو ٺاھي حامي جيئن. اهو سرگرمين جي هدايت ڪئي. تحقيق جو موضوع ئي شئي جي مخصوص علائقي، جنهن اندر حل لاء ان جي تلاش آهي. هن نظام جي هدايت ڪئي ته جيئن عام ۾ هڪ واقعي، ان جي هٿ مان ڪي، جي جزا جي ڪنهن جي وچ ۾ تعلق، انهن مان هڪ ۽ رشتي جي بحيثيت جي وچ ۾ لهه وچڙ ٿي سگهي ٿو. انهن عنصرن جي وچ ۾ حدون بلڪه الوقت آهن. ڇا جو اعتراض آهي جو مختلف علائقن ۾ هڪ ڪيس ۾ مطالعي جي اعتراض ٿي سگهي ٿو. مثال طور، تحقيق سرگرمين جي 19th صديء جي ملڪي ۽ فرانسيسي ادب جي تخليقي جوڙي جي مطالعي تي زور. هن معاملي ۾ شهيد راڻي جي لوڪ، خاص طور تي عمل borrowing ڪري سگهون ٿا.

مسئلو

جي مقصد جي مطالعي، تحقيق شئي آهي جو هڪ مخصوص جو مسئلو ته حل ٿيڻ ضروري آهي ته فدا. هن مسئلي جي مطالعي جي هڪ ننڍڙي ايراضي ٿي سمجهيو ويندو آهي. ڪيترن ئي جي لاء تحقيق جي موضوع جو انتخاب - ڪافي هڪ ڏکيو مرحلو. اڪثر، جي چونڊ ڏکي يا وڏي-پيماني تي پريشاني تي پوي ٿو. سنڌ جي علمي مطالعي جو حصو جيئن اهي مڪمل طور تي پڌرو ڪرڻ لاء prohibitive بڻجي سگهي ٿي. اهڙين حالتن ۾، اهو آهي ته مقصد ۽ ان جي مطالعي جي مقصد جي آخر ۾ ايتري ڳالهه نه ڪيو ويندو امڪان آهي. اتي هڪ مختلف صورتحال ٿي سگهي ٿي. مثال طور، سنڌ جي ٻين سببن تي هڪ شاگرد کي سڀ معلوم ۽ عجيب صرف نوجوان محقق جو هڪ تنگ دائري لاء هڪ ڊگهي وقت لاء هڪ مسئلي کي چونڊيندو.

hypothesis

ڪرڻا پوندا جو موضوع ٿي سگهن ٿا، ان مسئلي تي فني ادب جي اڀياس پوڻ. ته پوء، توهان کي هڪ hypothesis قائم ڪرڻ شروع ڪري سگهو ٿا. اها ڳالهه مڃڻ جوڳي آهي ته هن قدم سڀني جي سڀ کان وڌيڪ اهم آهي. سمجهڻ لاء ڪيئن ان کي ڪاميابي سان پاس ڪري، توهان جي پهرين جو تصور پاڻ وضاحت ضروري آهي. Hypothesis ٿيڻ گهرجي:

  1. audited ٿي.
  2. هن حقيقتون مناسب.
  3. logically متضاد نه ڪريو.
  4. projections رکي.

هڪ ڀيرو جي hypothesis سڀني ضرورتن کي ملڻ ويندو، توهان جي اڳيان قدم کي اڳتي ڪري سگهو ٿا.

مقصد ۽ ان جي مطالعي جي مقاصد

وسيع اصطلاح ۾، اھي اھي آھن جن جن علائقن جو گمان جو دليل ٿيندو ڪرڻا پوندا آهن. تحقيق جي مقصدن - جو نتيجو آهي، جنهن جي مطالعي جي پڇاڙي جي ايڏو گهرجي آهي. اها ڳڻتي ٿي:

  • نئون واقعو، فارمولو جو بيان؛
  • قائم مال ڌڪيندا عربن نه ڄاڻندا آھن.
  • عام نمونن کي سڃاڻي؛
  • classifications نظر ايندا ۽ پوء تي.

اتي مختلف طريقن سان جنهن ۾ اسان جي مطالعي جو مقصد لوڊشيڊنگ ختم ڪري سگهن ٿا. اهو فڪري اظهار جي روايتي cliches استعمال ڪري ٿو. مثال طور، ڪنهن به مسئلي جو اڀياس ڪرڻ جي ٿي سگهي ٿو:

  • ظاهر؛
  • ثابت؛
  • سيٽ؛
  • ترقيء لاء؛
  • صفا.

مطلب ۽ نتيجا حاصل ڪرڻ جي طريقن سان

خاص خيال تحقيق مسئلا formulating جي مسئلي پڇڻ لاء ضروري آهي. هن جي حقيقت اها آهي ته انهن جي فيصلي جي تشريح جي ڪوشش بابن مواد ٿيندو سبب آهي. سندن ڳوليو جي مقصد جي ياجملو مان ٺهيل آهن. عام طور، هن هدايت ڪئي ته چونڊ جو مطلب ۽ اسان جي hypothesis سان مطابق نتيجا حاصل ڪرڻ جي طريقن جي طور تي مقرر ڪري سگهجي ٿو. اهو خاص عملن جي حڪم جي مقصد حاصل ڪرڻ ۾ پرفارم ڪيو وڃي ٿو جو هڪ بيان ۾ جيئن مسئلو لوڊشيڊنگ ختم ڪرڻ لاء وڌيڪ ضروري ٿي پئي آهي. هن صورت ۾ enumeration سادي کان پيچيده، وقت-ڀسم ڪرڻ لاء تعمير ٿي هجڻ ضروري آهي. انهن جي تعداد ۾ شهيد راڻي جي کوٽائي تي منحصر ڪري ٿو. جڏهن جوڙ انهن جي مطالعي جو بنيادي مقصد ڪيترن ئي ننڍا وارن ڀاڱن ۾ ورهايل آهي. سندن جهڙي تمام گهڻو وڌيڪ ۾-کوٽائي مطالعي لاء اجازت ڏئي ٿو.

طريقا

تحقيق جي مقصدن - ڪل جي هڪ ڀرپور خواب آهي، انساني سرگرمي کي سڌو رستو. هن نظام جي اهم عنصرن جي تياري کان پوء، توهان جي مسئلو حل ثي رهيو جو هڪ طريقو چونڊي هجڻ ضروري آهي. جي طريقن خاص ۽ عام ۾ تقسيم ڪري سگهجي ٿو. جنهنڪري، رياضياتي شعوري، نظرياتي شامل آهن. طريقو جي پسند جي ڪاميابي ۾ اهم ڪردار ادا ڪري تحقيق جي. ان مهذب نتيجا حاصل ضمانت مهيا ڪري پتو صحيح ٿيل رستو.

نظرياتي طريقا

ڪجهه حالتن ۾، سنڌ جي تحقيق جو مقصد هڪ ڪالهه ته رڳو آزمائش جي حاصل ڪري سگهجي ٿي آهي. اهڙي صورتحال ۾ ان جو استعمال ڪرڻ بهتر آهي نقلي جو طريقو. اهو توهان کي اعتراض ٻڌڻ ڪرڻ جي اجازت ڏيندو آهي، جنهن کي سڌي پهچ ڏکيو يا ناممڪن آهي. ماڊلنگ جي سوچ ۽ عمل جي نموني سان جي ڪميشن ۾ شامل ٿي. نه ٻئي طريقي جي مطالعي جو مقصد جو احساس آهي. هيء ٽيڪنڪ ڪئي هئي ۽ سڏيو ويندو آهي. هن چيو ته سڀ غير ضروري عادتن کان هڪ ذهني ڪئي هئي ۽ آهي ۽ ان موضوع جي هڪ يا وڌيڪ مخصوص عادتن تي توجهه. تجزيو - ٻئي مؤثر طريقو. هن چيو ته جزا ۾ اعتراض decomposition مشورو ڏيندو. هن جي سامهون ٽيڪنڪ سمجهيو ويندو آهي synthesis. هيء طريقو هڪ مرڪب هڪ سڄي ۾ سڪندر ٺاهي ٿو مهيا ڪري. جي synthesis ۽ تجزيو ڪري سگهن ٿا، تحقيق جي چونڊيل موضوع تي ادب جي امتحان ۾ استعمال ڪري، مثال طور. جي ڪنڪريٽ هدايت ڪرڻ جي تجريدي کان وڏن مرتبن واري ٻن مرحلن ۾ پيروڪار آهي. پهريون اعتراض تي ڪيترن ئي حصن ۾ ورهايل آهي ۽ فيصلا ۽ نظريا جي استعمال سان بيان ڪيو آهي. ان کان پوء سنڌ جي اصل سالميت بحال آهي.

شعوري طريقا

انهن ۾ شامل آهي:

  1. ٿو
  2. مشاهدو.
  3. آزمائش.

جنهنڪري ٻين سان مقابلي ۾ ڪجهه فائدن ڪئي. هن آزمائش نه رڳو مشاهدو ڪرڻ ۽ compare، پر پڻ مطالعي جي حالتن کي تبديل ڪرڻ لاء، سنڌ جي Dynamics کي ٽريڪ ڪرڻ لاء.

رياضياتي طريقا

تحقيق جو مقصد حاصل ٿي سگهي ٿو:

  1. انگن طريقن،
  2. ماڊلز ۽ نيٽ ورڪ ماڊلنگ ۽ گراف جي نظريي جي طريقن.
  3. متحرڪ پروگرامن جي طريقن.
  4. ماڊلز ۽ queuing طريقن.
  5. معلومات تخيل (charting، ڪم ۽ پوء اڳي ويئي.).

سنڌ جي علمي تحقيق جي اندر هڪ خاص طريقو هڪ استاد جي هدايت تحت جا پيروڪار جي چونڊ.

سنڌ جي تعليم حاصل ڪرائڻ

عام ۾ سائنسي تحقيق جي ٻن مرحلن ۾ شامل ٿي. پهرين اڀياس ۾ صحيح پيروڪار. ان کي "عمل قدم" سڏيو ويندو آهي. جڏهن ته ٻيو مرحلو، تجزياتي ٿي سمجهيو ويندو آهي reflective. کان اڳ اوھان کي شروع، اوھان کي بڇڙي رٿ ڪرڻ جي ضرورت آهي. اهو ٽن حصن ۾ ڪئي آهي. پهريون:

  1. اڀياس (رٿ رٿي تجربن) جو مقصد سمجهن ٿا.
  2. هڪ منتقلي ضروري ڪم جو سامان ٻاهر آڻڻ جي آهي.
  3. جي خراب نوٽ بڪ ۾ داخل جي صورت بيان ڪري ٿو.

هن جو پهريون حصو پڻ عملي سرگرمين ۽ انهن جي تجزيي جي نتيجن، تصديق جي مرحلي دوران حاصل پرائمري درجي ۾ شامل ڪرڻ گهرجي. هن رٿ شيء آهي ته هڪ محقق جي پهرين مرحلي ۾ تڪڙ ۾ شامل ڪرڻ گهرجي. اهو به ڪاروبار جي اهم عنصرن formulated. جڏهن ته ٻيو حصو جي تجرباتي ڪم ڪرڻون آهي. ان جي مواد، ان جي پسند موضوع تي دارومدار رکي ويندي سائنسي علم جي دائري. انهن جي مطالعي جي specificity characterize. محقق جو تجزيو ڪرڻ لاء اهي ڪيئن ٿيل طريقن جي hypothesis تصديق ڪرڻ جي قابل ٿي پوندو. جيڪڏهن ضروري آهي، جو رٿ رٿي نتيجن موجب ۾ سنڌ جي هنرن مسقل.

رجسٽريشن

هن جي ڪم جي رٿ جو ٽيون حصو آهي. اهو امتحان جو طريقو prescribes ۽ روزي ۾ تعليم حاصل ڪيائين نتيجا حاصل - جي گروپ ۾ بحث ۽ ڪانفرنس ۾ پيش ڪرڻ جي جائزي مان. اهو ان انشا ۾ مختلف audiences جي سامهون ۾ ڪم جي نتيجن کي پيش ڪرڻ advisable آهي. هن وڌيڪ اڪثر جي نتيجن تي بحث ڪيو ويندو، پوء ان جي محقق لاء بهتر ٿيندو.

پلان prospectus

ان کي هڪ کان وڌيڪ تفصيل سان، تجريدي نظم جي مسئلن، جنهن جي گڏ ڪيل مواد کي منظم ڪرڻ لاء وٺي ويندو آهي. Prospect رٿ جي تحقيق جي سرگرمين جي سر جي وڌيڪ اوسر، ڪم مقصدن ۽ مقاصد جي تعميل جي قيام لاء هڪ بنياد جي حيثيت ڏي ٿو. اهو لڳندڙ سرگرمين جو اهم روزي جي مواد ڏيکاري ٿو. جڏهن ته موضوعن ۾ موجود تعمير جي اصولن ڪڍڻ تشريح ۽ ان جي انفرادي حصن جي مقدار نظر آهن. پلان prospectus، اثر ۾، جي تجريدي تشريح ۽ ان جي سيڪشن جي مواد جي ظاهر ڪرڻ سان گڏ موڪليل جو هڪ خراب ٽيبل طور تي عمل. ان جي موجودگي، آپريشن جي نتيجن جو تجزيو تعميل جي مقصدن جي پهرين مرحلي جي سيٽ جي تصديق ڪرڻ ۽ جيڪڏھن ضروري adjustments ڪرڻ ممڪن بڻائي.

ٿڪل

علم جي حصول، جنهن کي گڏجي ان مسئلي کي ڪرڻا ڪرڻ جي اجازت لاء، اوھان کي ان حالت جي مطالعي کي ورهائي ڪرڻ جي ضرورت آهي. هن جدائي جو بيان مهيا ڪري:

  1. جو سڄو جو اهم ڪنڀار.
  2. ان جي ترقيء جو خصوصيتون.
  3. جي تحقيق سڄو جي ڪارڪردگي لاء ترقي يا تصدق معيار.

هن آخري نتيجن کي فعل جي مدد سان formulated آهن. ڪمن نجي آزاد هڪ عام ڪرڻ لاء مائٽ ٽارگيٽ آهن.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sd.unansea.com. Theme powered by WordPress.