سنج سوچ. منطق ۽ استدلال تي حبيب. نفسيات

سنج نفسيات پوريء طرح انساني ذهن جي سنج عمل سٺن آهي. تحقيق لاڳاپيل فيلڊ، هڪ راڄ طور، سڌو سنئون هوندي آهي، ڌيان، جذبات، جي ٻاهران دنيا کان معلومات جي بريفنگ، سان لاڳاپيل آهن منطقي سوچ، تصور ۽ پڌرو فيصلا وٺي ڪرڻ جي صلاحيت. , с самых малых лет человек усваивает полученную из общества информацию и преобразует ее в знания, на основе которых в дальнейшем формируется его личность. پوء، سنج سوچ کي استعمال ڪندي، هڪ تمام نوجوان جي عمر هڪ شخص جي صحبت مان نڪتل معلومات حاصل ۽ ان علم جنهن تي بعد ۾ سندس شخصيت ٺاهي ۾ Transform.

سنج سوچ جي خاصيتون

приравнивается к восприятию мира глубоко субъективно. جيئن سوچ هڪ اهڙي وجداني عمل ۽ سنج سرگرمي جي دنيا جي هڪ جون پاڙون تاثر جي برابر داخلي آهي. اهو، نوٽ ڪرڻ جي آهي ته هر انسان کي هڪ فرد آهي اهم آهي سوچ جي ٺهڻ لاء ڪيترن ئي عنصر آهي، جنهن مان ان جي شخصيت جي مکيه ڪنڀار آهن، سماج جي ٻين ميمبرن سان interacting ۾ تجربو، ۽ پوء تي تي دارومدار. اهڙيء طرح، ان هوندي آهي، ڌيان، تخيل، منطق، تاثر ۽ هڪ شروعات عمر کان انسان جي به تمام گهڻي daunting ڪم حل ڪرڻ جي اهليت جي هڪ مهذب سطح جي ٺهڻ لاء مناسب آهي.

اڄ جي سماج جي شعور جي سڀ کان ترقي يافته computational اختيار ۾ آهي، جنهن جي مطابق ان جي ذهن جي سگنلن بدلائڻ لاء هڪ مقرر گنجائش سان اوزار جي هڪ قسم جي ٿي سمجهيو ويندو آهي. جي اندروني سنج اسڪيمون لاء هڪ مرڪزي ڪردار جي موجوده ٿيوري ۽ سوچ جي عمل ۾ جلجي جي ڏسي سرگرمي ۾. человека с работой компьютера, потому что данная система также имеет устройства ввода, хранения и вывода сведений с учетом ее пропускной способности. اهڙيء طرح، اهو، ڪمپيوٽر آپريشن سان سنج سوچ شخص compare لاء ممڪن آهي ته هن نظام به ان جي گنجائش جي حوالي سان هڪ ان پٽ ڊوائيس، رکڻ ۽ معلومات جي اوٽ ڪئي.

سوچڻ جي مکيه قسمن

سنج نظام جو ٺهيل آهي باشعور ۽ ناقابل يقين فڪر. تنهن هوندي به، جديد نفسيات بنيادي طرح رڳو باشعور عمل (جي سامهون تمام گهڻي سندس وقت، فرائيڊ ۾ سمجهيو ويندو آهي) زير تعليم ڪيو ويو آهي. جي گنجائش موجب سوچ جي ٽن قسمن ۾ تقسيم ڪيو وڃي ٿو:

• ڏسڻ-سرگرم، سماجي سرگرمين جي صنعت، جوڙجڪ ۽ تنظيمي عادتن مطابق ۾ خاص ڪمن تي روشني وڌي. اها ڳالهه نوٽ ڪرڻ گهرجي ته سوچڻ جي هن قسم جي ٽن سالن جنهنجي کي مٿي عمر ٻارن ۾ پکڙجي ويندو آھي. پوء، ٻار باشعور انداز هٿ جي مثال طور، سندس علم جي اعتراض analyzes. ته آهي ڇو ننڍن ٻارن جي راند عقل ۽ فڪر عمل جي ترقي لاء تمام اهم آهن.
• ڏسڻ-figurative، خاص تصويرن کي تجريدي خيال ۽ generalizations embodying. سوچ جي اهڙي قسم جي 4-7 سالن جي عمر ۾ بڻجي کي ٿيندي آهي. جي حقيقت، ٻارن کي به شعور ۽ عملي ڪمن جي وچ ۾ سلسلو برقرار رکي، پر پوء بصري-موٽر سوچ جي صورت ۾ بند نه.
• تجريدي، ويجهي تجريدي نظريا سان لاڳاپيل. سڀ کان اول، ان کي مخصوص، عملي ڪارروائي ۽ بصري جي تصويرن جي صورت سان گڏو گڏ تجريدي استدلال جو قسم ۾ نه عمل. свойственно школьникам, формирование чьей личности подходит к концу. شاگردن جي اهڙي نالي ماتر سوچ شئي آهي، هڪ جي شخصيت جي ٺهڻ جي پڄاڻيء تائين ايندو.

انٽيلي جنس Piaget جي ترقي جي اسٽيج

انٽيلي جنس جي ٺهڻ جو سڀ کان جوڙيو نظريو، جنهن مطابق ڪنهن به شخص جي ترقي جي رخ ۾ مرحلن جي سيريز جي ذريعي ٿيو جو خالق، جي ورتيون Zhan Piazhe (1896-1980) مقرر ٿيو:

• sensorimotor انٽيليجنس جي دور ۾ ڇهن مرحلن، جنهن انساني زندگيء جي پهرين ٻن سالن ۾ ورهايل آهن سڃاڻي. هن وقت، زور ڏئي جي ٻاهران دنيا سان perceptual ۽ موٽر کڻي تعلق نظر ايندا. اها ڳالهه نوٽ ڪرڻ جي آهي ته هن دور ۾ هڪ شخص جي امڪان جي characterized آهي شين جي سڌي ڌانڌلي ڪرڻ اهم آهي، پر اندروني طرح ظاھر جي ڪردارن جي عملن کي، مڪمل طور تي ختم ڪئي آهي.
• تياري ۽ تنظيمي دور ۾ مخصوص آپريشن، جي فريم ۾ ڇوڙ 2 11 سالن تائين، سنڌ جي اندروني ۾ بي حسي-موٽر ڪم مان هڪ عبوري ۾ نتيجن کي (ٻي صورت ۾ جيئن ٽوڪن ڪرڻ جو حوالو ڏنو). پوء، کڻي اڳ ۾ نه رڳو ٻاهرين اعتراض سان، پر پڻ ڪنڪريٽ خيالن سان ڪجهه ڪارناما انجام ڪرڻ جي صلاحيت آهي. 7 سالن جي عمر ۾، هڪ شخص کي ڪاميابيء سان پيش ڪيو ته ٻه ڪم تڏهن ڪري سگهو ٿا.
• رواجي عملن جي دور ۾ هڪ اهڙي نوجوان جي صلاحيت 11-15 سالن جي لحاظ کان hypothetical تعليم حاصل ڪرڻ آهي. اهڙيء طرح، ظاهري حقيقت ٿي ٿئي ڇا جي هڪ خاص حالت جي طور تي کيس جي خبر آهي، پر ضروري نه آهي. на данном этапе достигает своей критической точки, когда сознание сформировано, но все равно следует стремиться к высокому, ведь совершенству нет предела. هن مرحلي تي سنج سوچ ان جي نازڪ نڪتو، جڏهن شعور ٺهيل آهي، پر ان کي اڃان به هڪ اعلي لاء مقصد گهرجي، تڪميل ڪرڻ جي ڪا حد ئي سبب آهي جو اتي پھچي.

Piaget جي نظريي جي تنقيد

قدرتي، ته به انهيء نظريي کي علمي علم جي هڪ وڏي مراد ماڻڻ سمجهيو ويندو آهي، حقيقت ۾ ان کي ٻارن جي سنج ترقي جي باري ۾ خيالن جي سلسلي ۾ هڪ انقلاب برپا ڪري ڇڏيو آهي. پوء، وقت جي هڪ ڊگھي عرصي لاء Piaget جي عقيدن تي تحقيق جو هڪ وڏو تعداد، جن کي سائنسي طريقن جي ذريعي انهن کي تصديق ڪرڻ لاء بار بار اهو ممڪن ڪيو وحي ڪيو. تنهن هوندي به، وقت جي حوالي سان ساٿ مختلف عمر جي ٻارن جو اهو ثابت ڪيو ته Piaget لڃالٽ جي صلاحيتن underestimated جي ذهني سرگرمين جو نت طريقن سان پرکي آيو.

Expediently، هن روشن inference مثال لڳي ويندا. امان پري-schooler ڪاميابي Piaget جي مرحلن جي نظريي جي جاچ لاء پيدا ڪجهه ڪمن کي حل ڪري سگهي ڪرڻ ۾، ان جو خاص بنيادي صلاحيتن کي معلوم ڪرڻ لاء صحيح معلومات تي ڪاروائي ڪرڻ ضروري آهي: جي لاڳاپيل فيلڊ جو ڌيان، هوندي آهي، ۽ خاص علم. پوء ان کي ايڏو وڏو ٿي سگھي ٿو ته هڪ نوجوان صلاحيتن ته ضروري نه آهي جو پورين نمبر جو ڇاڪاڻ ته مسئلو حل نه ٿيندو، پر ان کي به هي مسئلو حل ڪرڻ ضروري آهي.

ٻار جي اخلاقي حڪم جي تاليف

ребенка. جيئن ته ان کي ڪڍي موٽيو، Piaget زور ڏئي ٻار جي سنج سوچ جو اڀياس ڪيو. پر هن پنهنجي سرگرمي جي حد، ڇاڪاڻ ته نفسيات کي ان جو اهم حصو ٻار جي اخلاقي فيصلا غور ڪرڻ آهي نه آهي. هن ورتيون جو قائل آهي ته سماجي ڪنوينشن ۽ اخلاقي ضابطن جي سندن سمجهه ۾ ضروري سنج ترقي جي مجموعي وڏا کي conform هجڻ ضروري هو. اهڙيء طرح، هن معاملي جي آگاهيء لاء ابتدائي نظريو، Piaget ٻارن جو مشاهدو ڪيو جي بنياد تي، جڏهن ته marbles رهي formulated. مختلف عمر جي ٻارن ۾ علمي دلچسپي، جتي يورپ جي شڪار جي ضابطن ڪيائون، جيڪي معني ۽ ڇو ته انھن جو قسم ھدايت ڪرڻ ضروري آهي.

в соответствии с его пониманием правил игры определяет четыре этапа, первые два из которых приходятся на дооперационную стадию. جواب جو تمام گهڻو تجزيو ڪرڻ کان پوء، هڪ نفسيات نتيجي تي پهتي ته راند جي ضابطن جي پنهنجي سمجهه مطابق ۾ ٻار جي سنج ترقي defines جي چئن مرحلن کي، جنهن جي ٻنهي جي قبل از آپريٽو مرحلي ۾ پهريون. پر اڳ ۾ ٽئين مرحلي ۾، ٻارن جو احساس ڪرڻ ته ضابطن جي ڪجهه سماجي ڪنوينشن آهن، ته هڪ جامع معاهدي ته يا ترتيب ٿي سگهي ٿو هڪ ماني انداز ۾ تبديل جنھن مھل ان کي جڳائي، سڀني پارٽين آهي شروع ڪري. انھن کان اڳ ٿي پيو نه به حال ۾ دلچسپي جي دوستو جي اخلاقي ضابطن جي چوٿين مرحلي ٻارن جي سمجهه ۾. موڙن کي سوچڻ جي فارم جي نظرياتي ۽ هڪ وسيع نه صرف معياري ذاتي يا interpersonal صورتحال سماجي مسئلن جي حد تائين، اوندهه ۾ سڏيو.

سوچ جي سطح

فڪر جي عمل ۾ مختلف سطحن تي ڪيون آهن. سماجي آمريڪي ذھني ھارون Temkin Beck ٽن مرحلن ۾ تقسيم ڪيو سوچڻ. جي غير شعوري شخصيت بيرنگ، سنج عقيدن - فڪر جي خودڪار فطرت، جنهن جي پهرين جاء ۾ پاڙون سماج دقيانوسي تي مسلط ڪرڻ سان منسوب ڪيو وڃي ٿو - اهڙيء طرح، جو پٺيء تي بي ترتيبي سوچون ته اوھان کي آساني سان سمجهي سگهي ٿو ۽ ڪڏهن به هيٺ قابو ٿيندا آهن. , являющийся завершающим элементом из перечисленных выше, труднее всего поддается всяческим изменениям. سوچڻ جي هاء ليول، جي مٿي جي آخري هدايت ڪئي، سڀ جا سڀ قسم تبديل ڪرڻ ڏکيو آهي. تنهن هوندي به، بلڪل سڀ informations هڪ شخص کان ٻاهر کان اچي انهن مٿانئس جھڙ ھجي يا سڀني مان هڪ تي گڏ ڪيل معلومات تجزيو ڪرڻ جي ذريعي سمجهندا آهن ۽ مناسب conclusions تعمير ڪري سگهون ٿا پنهنجي حڪمت عملين رويي جي لاء سڀ کان مناسب بڻجي.

سڀ کان اثرائتي انساني فيصلو ڪندڙ ٿي سنج ڪم جي ترقي لاء تمام اهم آهي ۽ ان جو شيشو ۾ اڃا تائين آهي. ته آهي ڇو پرواهه ماء پيء جي لحاظ کان جيئن ته وقت ۽ ڏينهن الله تعالي جي طور تي انهن ٻارن جي شعور جي ٺهڻ ڪهڙو ڪرڻ جي ڪوشش ڪئي.

ته عقل ۽ همت جي سوچ جي ترقي promotes؟

и все его аспекты у детей являются игры. اهو ڪو راز آهي ته سڀ کان وڌيڪ مشهور واٽ سنج سوچ کي ترقيء ڪرڻ آهي ۽ ٻارن جي سمورن مرحلن جو راند ڪندا آھن. هيء طريقو، ٻئي وقت ۾ ۽ پنهنجي عمل سان اثرائتي ثابت ڪري ڇڏيو آهي، ڇاڪاڻ ته هن جو شڪار هاڻي وڏي پئماني تي استعمال ڪيو ويندو آهي نه صرف ڪنڊر گارٽن ۽ ٻين قبل از اسڪول ادارن ۾، پر گهر ۾. اهڙيء طرح، سنڌ جي سڀ کان مشهور منزلون اعتراض جو هڪ قسم سان نوڪريون آهن تي affirmations فراهم ڪرڻ، ، مثبت سوچ تصويرون ۽ فائلن جي سڀني قسمن جي، زباني جي مشق يا نوڪري deduction سان رهي. هن غريب جي حيثيت - هڪ ڏاڍي دلچسپ راند هڪ ٻار پهرين هڪ وڏو شاهوڪار ماڻهو وانگر سوچيو، ۽ پوء کي مهيا ڪرڻ آهي. هن ج مدد ڪندو frugality، معيشت جي احساس کي ترقيء، ۽ سڀ کان اهم - مستقبل ۾ حڪم.

جي حقيقت، ان جي سوچ ۽ عقل تي سڀني راندين جنسي ۽ عمر جو اشارو موجب درجه آهن. ، ڇوڪرين لاء کين مستقبل ۾ انهن مردن ۽ عورتن ٿورو dreamy بڻجي رهڻ - ڇو نه هڪ رجحان آهي ته هڪ خاص سماج جي عقل کي ترقيء ڪرڻ جي خواهش ڪرڻ جون پوائينٽون: نيڪ، ۽ سوچ ۾ آهي ته آهي.