Pimsleur جو طريقو. غير ملڪي ٻولين جي سکيا

غير ملڪي ٻولين جي سکيا ضروري آهي - ان کي ماڻهن جي هڪ ڊگهي وقت ڳالهه آهي. ۽ جيڪڏهن اڳ ئي گهڻي "ڊوڙندو" جي انگريزي هو، هاڻي ان کي ۽ ٻين کي شامل ڪيو ويو، ٻنهي يورپي ۽ وڌيڪ ناياب. جيڪي استادن ۽ مفڪرن جي علم کي سکڻ ۾ جلدي سکيا جي نون طريقن سان وٺي آيو گھرندا جي مدد ڪرڻ جي ڪوشش ۾. تمام مشهور ٿيو، مثال طور، سنڌ جي تعليم حاصل انگريزي جي Pimsleur جي. اسان اڄ ٻاهر ڳولڻ لاء جيڪي هن قابل ذڪر آهي آڇ.

ڇو غير ملڪي ٻولين هڪٻئي؟

ڏسڻ جي، معاشي، سياسي، ثقافتي ۽ ٻين جون پوائينٽون کان ملڪن جي دؤران مرکزی سان، صرف سندن مادري زبان کي خبر کي هڪ آسودو بڻجي چڪو آهي. انگريزي - هڪ ضروري نالي ماتر آهي، جنهن کي ڪنهن به وقت ڪنهن به شخص کي ڪارائتو ٿي سگهي ٿو. پرڏيهي آن لائن اسٽور، استعمال لاء هدايتون، ڪي انتهائي specialized مضمون، دلچسپ ڪتاب ۽ فلمون، سفر - انسانيت جي خير جي ڪيترن ئي رسائي ۽ گهٽ ۾ گهٽ هڪ ڌارين زبان کي خبر کي انهن جي ضرورت جي پوري صلاحيت جو احساس ڪرڻ.

ٻين ملڪن کان ڳالھائيندو ۽ interlocutors سمجهڻ شروع ڪرڻ - اهو آهي ته، هن ڳالهه پوڻ، ماڻهو ته ٻين لفظن ۾، تڪڙو ۽ سمورين نئون جون مهارتون حاصل ڪرڻ جي اجازت ڏئي طريقن جي هڪ قسم جي ترقي ڪرڻ لڳو رايو نه آهي. انهن طريقن تمام مختلف اصولن جي بنياد تي آهن.

مطالعي جي بنيادي اصولن

Polyglots ۽ پروفيشنل چوندا آھن ته جيڪڏھن اوھين چاهي توهان ڪنهن به ٻولي معلوم ٿئي ٿو. ڪجهه ڪرڻ لاء ان کي ڪو ڏکيو ڪرڻ آسان آهي، پر ان کي ٻن اصولن جو مشاهدو ڪرڻ لاء انتهائي اهم آهي: هڪ جامع عملي ۽ ضابطي. ، پڙهڻ ٻڌيون ۽ ڳالهائڻ: اهو ته ٽي سمورين سياسي پارٽين مان غير ملڪي ٻولين جي سڀ کان وڌيڪ اثرائتي تدريس ايمان آندو آهي. ٻيو اصول جي حوالي سان، ان جي تمام آسان آهي - توهان تمام ٿورو، پر هر ڏينهن ۾ مشغول ڪري سگهو ٿا. جيڪڏهن مسلسل نئين معلومات، گڏو گڏ پراڻي جاء جي دهرائڻ ڪرايو ويندو اهو بهتر آهي. ابتدائي مرحلن ۾، تون، ڏاڍو ڪن لفظن، گرامر تي زور ڪري سگهي ٿو، پر تمام جلد جي ضرورت پوندي، پوء ڊگهي اهو ڪم نه ڪندو بيڪار.

۽ ڪنهن ڏکيائي جي، جي حقيقت اها آهي ته سنڌ جي ضرورت آهي هڪ ئي شيء هڪٻئي جي باوجود، ان جي ڪافي مختلف ٿي چڪو آهي ٿي سگهي ٿو. ٻوليڄاڻڪن، ترجمو، ٻوليڄاڻڪن ۽ صرف enthusiasts سالن کان پوء ڪيترن ئي طريقن سان ٺاهيا آهن.

جديد طريقن

نه هر صورت ۾ خاص ذڪر ڪرڻ، conventionally جيڪي انھن جي 6 وڏي گروپن ۾ تقسيم ڪري سگهجي ٿو، حفظ جي ڪجهه مشين ٿو. پوء، اتي هڪ غير ملڪي ٻوليء جي سکيا جا هيٺيان مکيه طريقا آهن:

1. روايتي (lexical ۽ وياڪرڻي). کيس سان خبر، سواء، هن طريقيڪار موجب سڀ کان وڌيڪ اسڪولن ۾ ٻڌل ٽريننگ پروگرام آهن ڇاڪاڻ ته. هن جو طريقو، ٻوليء موجب، حفظ لفظ ۽ وياڪرڻي اصول جي مطالعي تي مبني آهي، ان جي پنهنجي تجويزون ۽ ٻنهي طرفن ۾ ترجمو وٺي ويئي. هن جو طريقو قسم جي پروگرام اصولن جي قسمن تي تعمير ڪري سگهجي ٿو، پر اهي سڀ نصيب هڪ شيء - جي مسلسل سرگرم رواج.
2. سنڌ جي ماحول ۾ ٽٻندا ھوا. عام طرح، هن جو طريقو ٽارگيٽ ٻولي کي عارضي طور پيش شامل. تنهن هوندي به، هڪ گهٽ علم کان سواء هن چيو ته اڃا تائين ڇڙو آهي - ان ڀلو آھي لاڳاپيل علم ۽ انھن کي ان ۾ بنيادي اصول کي جهڙي حاصل ڪرڻ. ان جي خالص صورت ۾ هن اچڻ جو فائدو. المتوفي سندس زندگي ۾ خاص طور، هڪ ئي وقت ملڪ جي ثقافت کي سمجهڻ ۾ آهي، ۽ پوء تي ٻئي هٿ تي، ڪي علم گم ٿي سگھي ٿي.
3. ميلي جو طريقو. اڄ ان جو ٻيو سڀ کان روايتي کان پوء مشهور آهي. هن معاملي ۾، هن جو مقصد - پڙهڻ نه ڪرڻ يا لکو زندگيء لاء اهڙا سڪا آڇ، ۽ ماڻهن سان interacting، انهن جي علم کي استعمال شروع سکڻ لاء. هنرن جي هن گروپ، جي سڀ کان ترقي يافته ۽ قابل ٿي سمجهيو ته ان جي مقبوليت رايو نه آهي. صحيح تعمير پروگرام هڪ بيشڪ شاندار نتيجا ڏئي سگهي ٿو.
4. ماٺ جو طريقو. هن اچڻ assumes ته استاد جي شاگرد تي سندن اختيار نه آهي "crushes"، سندن علم جي سطح تي اثر انداز نه ٿو ڪري، پر ھوء هدايتون ڏئي ٿو. هن جو طريقو موجب، هڪ غير ملڪي زبان ۾، هڪ آواز سنائي نه آهي جيستائين transcriptions جي آخر ۾ اڀياس ۽ ضابطن ۾ پڙهيو. هن اچڻ ڪافي وهن شايد ان وقت-ڀسم سببان ۽ اعتراض effectiveness جي، مقبوليت وڃائي.
5. جسماني جواب جو طريقو. هي طريقو به حقيقت سڀني جي علم جي شاگردن جي لفظي معني آهن ته سبب هڪ بدران ڪنڊ تي لاڳو ٿيندو "پاڻ وسيلي نڪري." هن جو پهريون سبق فعل جي مطالعي جن لاء وقت تي هر شاگرد پڇن.ذاتي ٿيندي آهي جي بنياد تي آهن. جي لفظ تي "حاصل" ان لاء گھربل عمل سرانجام ڏيندو آهي، اهڙيء ريت تجريدي پلٽ، سائيڪل هلائڻ ۽ associative هوندي ياد نه.
6. Audiolingvistichesky جو طريقو. اڪثر، ان کي هڪ "- ورجائي سن" ۾ هڪ سادي cramming تي مشتمل آهي. اهو ئي سبب آهي وشواس جي ٿورن ۾ ڪيتري به ترقي ڪري رهيو آهي، هر ماڻهو لاء نه آهي. اها ڳالهه هن گروپ لاء آهي ۽ وڏي پئماني تي اشتهار ڊاڪٽر Pimsleur طريقو لاڳو ٿئي ٿو. پر ڇا ان کي هن گروپ کان ٻاهر لڳل آهي؟

Pimsleur جو طريقو: ذات

هن اچڻ جي آخري دفعو، audiolingvisticheskoy گروپ کي وهم. معياري نصاب 90 سبق ٽن سطحن ۾ ورهايل آهي. پهريون - نئين سکندڙن ۽ ٻين ٻن لاء - کي جاري رکڻ لاء.

هڪ ٽيڪنڪ جي خالق موجب، سنڌ جي ٽريني جي تمام پهريون سبق هن ڳالهائڻ شروع ڪري سگهي ٿو مان، ڪنهن به درسي جي ضرورت نه رکندو آھي. اها دعوي آهي ته هن اچڻ patented ۽ آمريڪي انٽيلي جنس ايجنسين جي استعمال ڏهاڪن لاء آهي.

حقيقت ۾، اهو سڀ بار بار وشواس ۽ جيڪي ڪجهه رابطي نمونن قائم ڪيو ڪي ڳالھ ٻولھ واري اصطلاح جو دهرائڻ لاء نازل آئٽم. هي قيمتي آهي، پر نڪي ٻوليء جي حوالي سان آهي.

سبق بڻائڻ

ڇاڪاڻ ته ان تي ايمان آندو آھي ته جي ٽائر جي ڊگهي مدو ۽ شاگرد motivation جي سطح گھٽجي هر اجلاس، اڌ ڪلاڪ کان وڌيڪ ڪو به جٽادار هوندو. ان کان سواء، سائنسدانن کي يقين آهي ته هن جي دور ۾ جنهن جي دور ۾ سنڌ جي دماغ کي سڀ کان وس آهر نئين معلومات assimilates آهي. تعليم في ڏينهن هڪ سبق شامل، پوء سڄي حقيقت جي باري ۾ 3 مهينن آهي.

ڊاڪٽر Pimsleur جو طريقو تي سبق گذريل سبق جي رخ ۾ مليل معلومات جي مسلسل دهرائڻ فرض، ۽ ٿوري دير کان پوء عربن حفظ اصطلاح جو ترجمو جٽادار خدمات جي طور تي ظاهر ٿيندا آهن. اهڙيء طرح، اتي جي هوندي تربيت ۽ مختلف حال لاء لڳاتار نمونن جي ٺهڻ آهي.

effectiveness

اڳ ۾ ئي ذڪر ڪري، لڳ ڀڳ سڀني audiolingvisticheskie طريقن جي شاگرد جي ڪوششن سان ثابت نه ڪندا آھن. انهن کي حمايت، اضافو عملي طور تي، پر بنيادي اچڻ طور مفيد آهي. پاڻ جو قسم، ڊاڪٽر Pimsleur جو طريقو جو سبق شيء نت يا ٿرو نه آهي. بهرحال، ان ڪلاڪ اڌ کان وڌيڪ نه ڪنهن جي سبق جو مدو ڌار ڪرڻ جو حق پيش هو، ڇاڪاڻ ته ٻي صورت ۾ سنڌ جي شاگردن کي تڪڙو ستم حاصل ڪري ۽ تكلف بيزار لڳو ھا.

جي حقيقت، هر هڪ معجزو واٽ کي فوري طور تي ڌارين ٻوليء ۾ ڳالهائڻ شروع ڪيو ۽ ان کي سمجهڻ، پر افسوس، ان کي ايڏو نه ٿو ڪري سٽ ڪرڻ گھري ٿو. حصول علم جي، ۽ خاص طور تي جيئن ته هڪ پيچيده علائقي ۾ تمام گهڻو ضرورت آهي. اميد آهي ته ڇو پوء polyglots جي کي ساراھيو آھي.

ان کان سواء، پولس Pimsleur ٻوليء جي سکيا مشين اهڙا اولاد ۾ هڪ مثال آهي ته هن مفهوم ۾، بالغ کان بلڪل مختلف آهن اڀياس.

لاء روسي

توهان جي Pimsleur طريقو تي ٻولين (جاپاني، چيني، يوناني، هندي، عربي، فرانسيسي، اسپيني، جرمن) جي هڪ انگ معلوم ٿئي ٿو. اهو به ڪجھ ڪجهه سوچ کي سامهون آهي، ڇاڪاڻ ته ڪو آفاقي حل نه ٿو ٿي سگهي. بهرحال، اهڙي هڪ وڏو چونڊ رڳو اھي آھن جن اڳ ۾ انگريزي ڄاڻندا موجود آهي، باقي گهڻو گهٽ لاء آباد آهن. ڇا ان کي ان جي خالق جي وفات کان پوء ان جي طريقيڪار ۾ دلچسپي جي ھوريان fading، يا ان جي effectiveness جي باري ۾ شڪ سان ڳنڍيل آهي - نامعلوم آهي.

انگريزي - مثال طور، روسي لاء Pimsleur جو طريقو رڳو تمام گهڻو مشهور ٻوليء تائين محدود. بهرحال، اتي هڪ تمام وڏو مقرر پر اهو ساڳيو اثر جي باري ۾ گذارڻ analogs جي گھڻائي آهن. ڪجهه audiokurs جنهن گرامر جي مطالعي ۾ شامل ٿي، ۽ ان جي اهميت جي خبر کان سواء لڳ ڀڳ صفر تائين بيٺي آهي.

فائدن

ڪنهن به audiolingvistichesky اچڻ جهڙو، ڊاڪٽر Pimsleur طريقو کي فوري طور تي صحيح اچار ٺاھي ٿو ۽ ڪن جي پرڏيهي تقرير کي سمجهڻ لاء معلوم ٿئي ٿو. ان کانسواء، ڪو به جدا جدا memorizing لفظ ۽ اصطلاح هڪ خاص فائدو جنهن جي شاگردن کي اڪثر ٻين اچي کان محروم آهن ڏيندو آھي. هن معاملي ۾ انسان پنهنجي ڏيهي ٻولي ۾ هڪ جملي بڻجي کي نه ڪندو آھي ۽ رڳو وري حق کي ان منتقل. لسانيات جي نمونن، جو دير کان سواء، فوري طور ڪجهه حال کي پڇن.ذاتي ڪرڻ جي اجازت آهي ته جيئن ان جي مسلسل رواج هڪ اضح جواب ٻاريو. تنهن هوندي به، هڪ ئي وقت ۾ اهو به هڪ ڪاٽو آهي.

shortcomings

جي حقيقت، ان جي شاگرد به ان سان گڏ هڪ آلاپ شروع هڪ پرديسي کي هڪ سوال پڇن ٿا ڪرڻ جي قابل ٿي ويندي، ۽، پر ان جي "معيار" کان ڪنهن به انحرافي جو جھٽڪو جي هڪ قسم جي هوندي، ۽ حقيقت ۾ هڪ ۽ ساڳي معنى مختلف لفظن چيو ته ٿي سگهي ٿو. موجوده جملي ۾ ڪنهن به لفظ جي متبادل incredibly ڏکيو، ۽ Pimsleur جو طريقو جو سبق هن کي تمام چڱي طرح نه تيار ڏنو آهي.

ٻئي سنجيده drawback جي روشني وڌي اچڻ خلاصيون تقرير تي آهي. هڪ بدران محدود ڪن لفظن ۽ عام ۾ گرامر ٺاهي undeveloped رهي. ان کان سواء، سنڌ جي شاگردن کان پوء ان کي ڏکيو جي لکيل ۽ سنڌي ٻولي ڳالھائين ڪهڙو آهي. پوء جي چڱي طرح ۽ ڳوڙهو اڀياس جي باري ۾ ڳالهائي ٿو ته جيڪڏھن اوھين رڳو Pimsleur جو طريقو استعمال نه، ضروري آهي.

تبصرا

هن اچڻ جي رد عمل اختلافي آهي. ڪيتريون ئي هن طريقيڪار کي هٽلر، ڪجهه به ايمان ان پئسا ۽ وقت جو زيان آهي. اهو جو حق آھي جو چوڻ ڏکيو آهي. گهڻو ڪري اڃا تائين هڪ شيء تي متفق - هن ڪورس جن ڀوڳ کان ٻولي سيکاري ۾ مدد ڪري، پر ان کي اڃان به وياڪرڻي اصول جي ترقي سان ان کي گڏ ڪرڻ لاء ڀلو آھي. ڪنهن به صورت ۾، توهان کي هميشه ڪوشش ۽ فيصلو ڪيئن هڪ خاص طريقو مناسب يا نه هڪ خاص شاگرد آهي سگهو ٿا. سڀ کان پوء، سکيا ۽ ياداشت جي مشين تي سڀ کان بلڪل مختلف آهن.

ممڪن استعمال

ڊاڪٽر Pimsleur طريقو جن، هڪ سبب يا ڪنهن ٻئي لاء، لکڻ پڙهڻ ۽ لوڊشيڊنگ جي تجويز ڪرڻ جي قابل ٿي رهيو ته ساڳئي وقت ان جي ٻولي نه ڳالھائيندا آھن لاء هڪ سٺي اوزار ٿي سگهي ٿو. اهو تلفظ، ٻين شين رهيا کي ٻي جاء، پر ان جي باري ۾ ڳالهائڻ کي بهتر ڪرڻ لاء جيئن ته ڪنهن به ٻوليء جي اڀياس لاء مکيه اچڻ غلط ٿي سگهندي ۾ مدد ڪري. اهو به تن کي، مثال طور، مختصر طور هڪ پري ملڪ ۾ نڪتو، ۽ اھي ئي پرائمري جهڙا موضوع ۾ وضاحت ڪرڻ جي ضرورت کي اچي سگهي ٿو. هن ٽيڪنڪ جي وڌيڪ ۾-کوٽائي مطالعي لاء مناسب نه آهي.

وشواس - جي مشق جو هڪ اهم عنصر، هن چيو ته هر ڪنهن کي ڪڏهن ڪنهن غير ملڪي زبان جي ترقيء سان گڏ ٿي پيو ڄاڻندڙ آھي. شاگرد ترجمو ٻوليء جي ليبارٽري ۾ ڪيترن ئي ڪلاڪن خرچيندا آھن، پر ان جي تصوير جو صرف حصو جنھن مھل ان کي غير ملڪي ٻولين جي اڀياس جي باري ۾ ايندو آهي. پوء اوھان کي رڳو هن جو طريقو تائين محدود نه ڪيو وڃي، ان جي ڪن لفظن، گرامر، نحو، ۽ ٻين اهم مرحلن ۾ سکيا ٻيو. پوء Pimsleur جو طريقو هڪ "ویندو" نه آهي، پر وڏي ڌارين ٻوليء ۾ ڳالهائڻ لاء باڪردار جي مدد ڪري سگهي ٿو.