معلوم ٿيو ته ٻيهر ٻيهر ڀروسو ڪرڻ لاء ڪامياب ڪارڪردگي لاء پهريون قدم آهي

ملازمت کيس ملڻ کان اڳ ملازم جو پهريون تاثر پيدا ڪري ٿو، سڀني کان تمام اهم معلومات ٻيهر شروع ڪندي. پهرين نظر ۾، هڪ ٻيهر شروع ڪرڻ جو سوال ڪئين وري ڪنهن خاص مشڪلات جو سبب ناهي. مقصد واضح آهي - مختصر طور تي پنهنجي پاڻ ۽ توهان جي پيش ڪيل صلاحيتن کي بيان ڪرڻ لاء .

بهرحال، جديد نوڪري مارڪيٽ ۾ وڏي مقابلي جي پس منظر جي خلاف، پنهنجي باري ۾ هڪ سادي آزاد فارم جو قصو ڪونهي نوڪر جو حوصلا افزائي نٿو رکي. هر شي کي جوڙجڪ، سمجھڻ ۽ واضع هجي، تقرير جي غير لازمي انگن اکرن، اسٽائلسٽ شڪل ۽ غزلن کان سواء.

توهان جي تيار ڪرڻ لاء ٻيهر شروع ڪرڻ کان پهريان، توهان جي تيار ڪرڻ لاء بنيادي قاعدن کي پڙهڻ جي ضرورت آهي. آخرڪار، هي دستاويز پاڻ ڪيترن ئي پیشہ ور خاصيتن جو اشارو آهي. متن ۾ موجود معلومات جي اضافي سان، جيڪي ڄاڻ، صلاحيتون، تعليم ۽ پيشورانه سطح پيش ڪن ٿا، ٻين پيراگراف کي تت ۾ ڳولي سگهجي ٿو. اهو سوچيز ٿي سگهي ٿو، پردوش جو انداز، سمجهه، سوچ جي تڪليف. هڪ مشاهدو نفسياتيات هميشه مرتب ٿيل ٻيهر شروع ڪرڻ جي هڪ شخص جي باري ۾ عام راء ٺاهڻ جي قابل آهي.

ڪم لاء صحيح طور تي ڀرپور ڀرڻ لاء، توهان کي غور ڪرڻو پوندو ته ان کي گڏ ڪرڻ لاء ڪيترائي طريقا موجود آهن.

هڪ خلاصتي خلاصو ۾، بايوگرافڪ حقيقتون جيڪي هن حقيقت ۾ آهن اهي اصل زندگي ۾ پيش ڪيون ويون آهن. ۽ اسان کي ڪم جي آخري جاء جي تفصيل سان شروع ڪرڻ گهرجي. نوڪر جيڪو توهان جي پهرين قدمن بابت تفصيلي سوانح عمري کان گهڻو حاصل ڪيو آهي ان ۾ وڌيڪ دلچسپي آهي. جيتوڻيڪ مسلکي رستو ضرور ضرور ضروري آهي ۽ تمام گهڻو ڪري سگھن ٿا. توهان اهڙي منصوبي جو تت مڪمل ڪرڻ کان پهرين، سوچيو ته توهان جي پيش ڪيل سرگرمي جي ڪهاڻين کي وڌيڪ ڌيان ڏيڻ گهرجي ۽ ڇا تي زور ڀريو وڃي.

هڪ فعالي ٻيهر شروع ۾، واقعن جي تاريخن مزدورن جي سرگرمي ۾ ايتري قدر ضروري ناهي، خاص صلاحيتن ۽ علم جي موجودگي يا غير موجودگي جي حقيقت، انهن جي ملڪيت جي سطح. هتي سڀ کان وڌيڪ لاڳاپيل آهي خاص طور تي فيلڊ جي ڪاميابين جي وضاحت. اهڙي قسم جي نمائش پيش ٿي ويندو جيڪڏهن سوال سان پيدا ٿئي ٿو ته تجرباتي طور تي اشتهارن جي بغير بغير ڪنهن کي ٻيهر شروع ڪرڻ جي صورت ۾، پروفيسر جي طريقيڪار ۾ هڪ تڪرار ڦيرائي.

ھڪڙي مجموعي ۾ (فعلياتي-تاريخين)، معلومات تناسب پيش ڪيو ويو آھي. سيڙپڪ هن کي محنت جي تاريخ جي مکيه سنگ ميلن جي مطابق تيار ڪري رهي آهي، جڏهن ته ساڳئي وقت تي ترقي يافته ڪاميابين کي تفصيل ڏنو ويو آهي. انهي کي اهو ممڪن بڻائي ٿو ته سڀ کان وڌيڪ معلومات مهيا ڪرڻ ۽ ڪيريئر ۾ اهم لمحن کي اجاگر ڪرڻ لاء.

اسان هڪ اهڙي نموني مثال سان واقف ڪرڻ جي آڇ ڪندا آهيون انهي جو مثال ڪيئن شروع ڪرڻ کپي. خاص اجزاء تي ڌيان ڏيو (نالو، عمر، تعليم، پوئين نوڪريون وغيره)، انهي سان گڏ انهن جي تسليم ڪيل فارم.

نالو: مريمينو ماريا ايوانوونا

ڄمڻ جي تاريخ: 28 جون، 1984 ع

واقعي جي صورتحال: اڪيلو، نه اولاد.

رابطو: موب. 098-xxx-xx-xx

اي ميل:

مقصد (مطلوب پوزيشن): ميڊيا جي شعبي جي ميدان ۾ پيش ڪيل صلاحيتن جي ترقي ۽ ڪيريئر امڪانيات (خاص طور تي آڊيو ويزوي). (تقسيم) مان حاصل ڪيل تنخواه. (مقصد وڌيڪ واضح طور تي ٺاهيو وڃي ٿو، مثال طور: "ٽي وي پروگرام ايجادري" يا "ٽيليويزن ۽ آرٽيڪل ۽ صحافي پسند پروگرامن جي ڊائريڪٽر").

ڪم جو تجربو:

2005 کان وٺي موجوده وقت تائين يونيورسٽيء ( اهو ادارو جو پورو نالو جيڪو توهان ڪم ۾ آهي يا تازو ڪم ڪيو آهي).

موجوده تاريخ 09. 2009 کان.

پوزيشن : ٽي وي صحافت جو تعليمي ليبارٽري جو سر.

خاصيت: ٽي وي صحافت.

ذميواريون:

- ٽي وي جي پيداوار جي عمل تي ڪنٽرول؛

تعليمي پروسيسنگ جي اندر اندر فلمنگ جي تنظيم ۽ ٺاھيندڙ شاگردن سان گڏ.

سرڪاري شاگردن جي نشر جي لاء تيار ڪرڻ ۽ تنظيم جي تنظيم؛

تعليمي عمل جي تنظيم (تعليمي تدريس، سائنسي ۽ صنعتي اصولن جي شاگردن سان گڏ، صحافين) سان گڏ هڪ آڊيووائيئل مصنوعات ٺاهي ٿي.

01.2009 کان 09.2009 تائين، صحافي جو فيڪلٽي.

پوزيشن: کاتي جا اسسٽنٽ.

مضمونن جي استادن: "ٽي وي تي آڊيووزيسي شين جي پيداوار جي ٽيڪنالاجي" (ليکڪ جو ڪم)، "اسٽويو ورک ورکشاپ"، "مواصلاتي ٽيڪنالاجيز"، "ميڊيا پلاننگ"، "براننگنگ"، "مارڪيٽنگ مواصلات سسٽم"، "Conflictology"، "نفسياتي تخليقي تخليقيت".

01.2006 کان 01.2009 کان - صحافت جي تربيت واري ليبارٽري.

پوزيشن: معروف منتظم.

ذميواريون:

- سافٽ ويئر جي شين جي تيار ڪرڻ؛

تنظيم ۽ عمل جي عمل جو عمل؛

هڪ رسم الخط جي تيار ڪرڻ، منظوري جي منصوبابندي

پروگرام ۾ "ٽيوب پيريميئر پرو" جي ٽي وي اسپيڪر جي تنصيب؛

- بصري مواد سان "ايڊوٽو فوٽوشاپ" ۾ ايڊيٽر سان گڏ ڪم ڪريو.

تعليمي عمل جي تنظيم؛

- آرٽ جي قيام ۽ سنڀال تي ٽيليويزن اسٽوڊيو جي فنڊ.

بنيادي تعليم:

2001 کان 2006 تائين

تعليمي ادارا: HIGH SCHOOL (جيڪو پورو سرڪاري نام جو ادارو آهي جنهن ۾ انهن جي تعليم حاصل ڪئي)

خاصيت: صحافت (Telejournalism)

قابليت: ماهر

2006 کان 2012 تائين - گريجوئيشن جي تربيت

تعليمي ادارا: (مڪمل سرڪاري نالو)

خاصيت: صحافت

2013 - ٽي وي جي صحافت تي هن موضوع تي اميدوار جي مقصدن جو دفاع: "موضوع وارو نالو".

پيشه ورانه صلاحيتون ۽ علم:

پروگرام ذريعي "ايوبيو پريميئر پرو"، "ايڊوب فوٽوشاپ"، "Adobe After Effect" استعمال ڪندي هڪ آڊيو ويزول پراڊڪٽ ٺاهڻ.

صحافتي مواد جي تخليق، لکتن، متن جي ترميم. تعليمي عمل جو ادارو (تدريس جو سماجي رابطن جي ميدان ۾). سائنسي سرگرمي (سائنسي آرٽيڪل لکڻ، سائنسي تحقيق کي هلائڻ).

پبليڪيشن

خاص اشاعت ۾ سائنسي مضمونن جو وڏو تعداد.

توھان ھيٺ ڏنل لنڪ تي ڪجھ مضمون پڙھندا:

(انهن ذريعن کي بيان ڪريو جيڪي توهان ڪنهن به قسم جي اشاعت، ڪاميابين، سرگرمين جي نتيجن سان واقف هوندا آهيو).

ڄاڻايل ٻوليون:

• يوڪرين، روسي - آزاد؛
• هڪ لغت سان؛
• لغت. لغت سان.

ذاتي خوبيون: سماجي وابستگي، مزاحمت جي مزاحمت، تخليقيت، ذميواري، وقت جي تڪليف، تڪليف، تڪليف، نوڪري، مون وٽ تنظيمي صلاحيتن، هڪ ٽيم ۾ ڪم ڪرڻ جي صلاحيت، رابطن کي قائم رکڻ ۽ برقرار رکڻ لاء، تڪڙو تڪڙو شين کي سکڻ.

شوق ۽ شوق: فن، نفسيات.

پيش ڪيل صلاحيتن ۽ تجربو جو مختصر بيان:

نئين تجربي، حاصل ڪرڻ ۽ اڳوڻي موجوده علم ۽ صلاحيتن کي حاصل ڪرڻ جي امڪان سان لاڳاپيل هڪ پوزيشن / سرگرمي ڏسڻ. انهي کان پوء ڪمپني جي ترقي ۾ ڪيريئر ۽ پيشوار ترقي . ڪنهن به تعاون جي مفهوم تي غور ڪرڻ گهرجي.