پاڪستان ٺهڻ کانسائنس

تعليم جي عملي طريقن

عملي جي تربيت حقيقت جي علم لاء استعمال طريقن، مهارتن ۽ صلاحيتن جي ٺهڻ، علم. سندن درخواست جي وقت ۾، هيٺين طريقن: جي نوڪري رٿابندي، ڪمن، دؤران واڌاري، قبضي ۽ ريگيوليشن جوڙ، جي نتيجن جو تجزيو، خرابين جو ازالو determining. عملي جي تربيت طريقن ، خاص بصري ۽ ۾ ٻين کان سواء استعمال نه ٿو ڪري سگهجي زباني، تدريسي طريقو.

عملي جي تربيت طريقا هيٺيان آهن: رياضت جو طريقو، ليبارٽري ڪم، عملي ڪم جو طريقو، جو شڪار. اسان کي انھن کان وڌيڪ تفصيل سان ويچار ٿا ڪريون.

عملي جو تدريسي طريقو ڪنڀار

جي مشق

عملي جي تربيت جو هي طريقو تمام گهڻو اثر آهي. رياضت تحت ڪارروائي ڪئي، جنهن جو مقصد اهي ڪارناما يا انهن جي معيار جي بهتري جي غالب آھي جو منظم منظم ۽ بار بار execution جو مطلب آهي. گڏوگڏ انهن جي صلاحيتن ۽ قابليت ۽ صلاحيتن کي عبور حاصل ڪرڻ صحيح رياضت کي منظم ڪرڻ لاء شاگردن لاء حڪم ۾.

جي مشق ٽن قسمن جا آهن:

· خاص - هن ج ڪيترائي ڀيرا بار بار آهي، جنهن جو اثر محنت ۽ تعليمي صلاحيتن ۽ مهارتن جي ٺهڻ لاء هدايت ڪئي آهي.

· Derivatives - ان خاص نظارو جي مشق ۾ وجهي آهي. اهي دهرائڻ کي ڏيندا، ۽ اھڙي طرح عربن منظم صلاحيتن کي مضبوط بنائڻ. توهان derivatives دهرائڻ لاء استعمال نٿا ڪريو، ته ڪاريگر اڪثر گم ٿي ويندو آهي.

· تبصرو - ان جي مشق جي سکيا جي عمل کي وڌائڻ لاء عبادت آهي ته، گڏو گڏ سندن خدمات جو باشعور. ٻين لفظن ۾، شاگردن ۽ قيامت جي نتيجي ۾ سنڌ جي عملن تي استاد ڪيو رايا بهتر سمجهڻ ۽ ياد آهي.

هن جي مشق زباني ۾ تقسيم ڪيو ۽ لکيل آهن. زباني جي مشق سڀ کان اڪثر ۾ استعمال ٿيندا آهن جي تدريس جي عمل سان، ۽ انهن جي بنيادي مقصد ثقافت ۽ جي غالب آھي پڙهائي، جي ٽيڪنڪ ڪهاڻي، منطقي خدمات جي وغيره بريفنگ، لکيل جي مشق به تربيت جو هڪ اهم اتحادي آهن. هيء گرامر، انداز ۽ هجي هدايتون، نوٽس، essays، تجربن جي بيانن، وغيره. انهن جي شڪل ۽ ضروري صلاحيتن ۽ تجربي کي ترقيء ڪرڻ ۾ مدد. رياضت جي هن effectiveness، باشعور هڪ درس سرگرمي جي معيار ۽ حالتون جنهن تحت ڪارروائي جا پيروڪار ڪيو وڃي، اڪائونٽ ۾ کڻڻ جي نتيجن حاصل جا باشعور ڪنٽرول، رياضت جي وقت ۾ repetitions جي ورڇ کي بهتر ڪرڻ جي خواهش اهڙي سڀني ڪمن جو صحيح عمل ڪرائڻ جي طور تي ضرورتن جي آڌار آهي.

ليبارٽري جو طريقو

اهو شاگردن جي آزاد تحقيق ۽ تجربن تي ٻڌل آهي. اهو سڀ عام طور تي اهڙيون رسائن، حياتيات، طبعي طور تي رعيت جي مطالعي ۾ استعمال ڪيو ويندو آهي. ليبارٽري جو طريقو ٻنهي انفرادي ۽ گروپن ۾ ٻاهر کڻي سگهجي ٿو. جڏهن ته سڀ کان وڌيڪ اثرائتي سگهندي ليبارٽري جو طريقو سمجهيو ويندو آهي، تنهنڪري اجلاس دوران اڳتي هڪ hypothesis وجهي، ان جي واٽ جي رٿابندي ڪئي آهي گڏو گڏ سنڌ جي شاگردن کي پاڻ سان سڌو سنئون ضروري آلات ۽ مواد جي چونڊ.

آڱوٺي جو راڄ

ليبارٽري جيئن عملن جي تربيت ۽ عملي، بلڪل ساڳي آهي، پر پوء ته شاگردن جي مشق ۾ علم اهي اڳ ۾ ئي مالڪ ڪر تري ليڪ جي ليبارٽري کان مختلف آهي. منظر عام رواج ۾ نظرياتي علم کي استعمال ڪرڻ جي صلاحيت کي. هڪ عملي طريقو علم ۽ صلاحيتن جي عمق کي پاڪ ٿيو، مسئلو حل ثي رهيو ۽ اصلاح قبضي جي معيار improves سنج سرگرمي stimulates.

هڪ عملي طريقو طور تي، اتي جي هيٺين مرحلن آهن: پهريون، ته استاد جو نظريو، عبرت جي پٺيان، جي جوڙيل (مثال طور، ڪيئن ڪندا)، ڪم جي ڪارڪردگي، ۽ پوء ان جي ڪنٽرول ڪرڻ جي شاگردن ڪ.

تعليمي راندين

هتي هڪ صورتحال مڪمل طور تي simulate حقيقت آهي ته پيدا ڪرڻ جو مطلب آهن. شاگردن جي مکيه ڪم، هن صورتحال کان ٻاهر ڏسي ڪري. تعليمي راندين جي stimulate مدد تدريس جي عمل سان. تازو توانو هوندو، خاص طور تي مشهور نقلي رانديون، جتي شاگردن خاص خصوصيات ٻيهر ڪرڻ آهي. سڀ کان عام طور تي استعمال خيالن ۽ instsenizatsiya جي نسل جي طور تي، جو شڪار جو طريقو جي جن قسمن آهن. جڳ هيٺ ان "brainstorming"، جنهن دوران شاگردن جي جدا آهن (پيدا) جو مسئلو حل ثي رهيو لاء سندن خيالن وانگر ڳالھ جو مطلب. instsenizatsii جو طريقو مختلف صورتون وٺي سگهي ٿو. مثال طور، ان کي وغيره آلاپ جو ڪردار، هڪ قبل از بندوبست theatrical پرفارمنس، ادا ڪري سگهن ٿا اها ڳالهه نوٽ ڪرڻ گهرجي ته سنڌ جي تعليمي راندين - هن ڪجهه حد تائين غير روايتي تعليم طريقن، جنهن increasingly جي تعليمي عمل ۾ عمل ڪيو پيو وڃي ڪري آهي.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sd.unansea.com. Theme powered by WordPress.