هن مواد ۽ ڪهاڻي ايل N.Tolstogo "باھ ڪتا" جو تجزيو

هن مقالي ۾ بيان جي مواد جي ڪهاڻي ۽ ڪرائي جي تجزيي جي ايل اتر Tolstogo "باھ ڪتا".

ليکڪ جي مختصر سوانح حيات

ايل اتر آهيان جي پنڌ تي 1828 ع ۾ ڄائو هو. سندس ماء پيء، هڪ معزز خاندان کي واسطو جي جاگير "Yasnaya Polyana" جي Tula علائقي (پوء - جي صوبي) ۾ کيڙي. هنن جلد گذري، مائٽن جي خيال ۾ سندس پٽ پيدا ٿئي.

ولي الله چڱو خيال جي نينگر، ڏني کيس هڪ چڱو تعليم. قازان ليو جي يونيورسٽي مان تعليم پوري ڪرڻ کان پوء فوج ۾ عبادت ڪرڻ لڳو ۽ هندوڪش جبل ڏانھن ھليو ويو. اهو هتي هو ته هن لکڻ شروع ڪيو. سندس پهريون ڪم - "ننڍپڻ". ڪل آهيان وڌيڪ 170 ڪتاب لکيو.

روسي ليکڪ ليو پڙهندو آهيان ته جيئن "انا Karenina" ۽ "جنگ ۽ امن" جيئن ته ڪم جي لڳ ڀڳ هر compatriot کي سڃاتو وڃي ٿو. پر هن ٻارن لاء لکيو اٿس (ته ليکڪ 13 ونڊائين ٿيون، جن مان پنج شيشو ۾ وفات ڪري ويو هو). آهيان جي سڀ کان مشهور ٻارن جي ڳالهيون:

• "Filippok".
• "ٽي ڏئي."
• "بون".
• "Kitten."
• "دوزخ".
• "هن شعر ۽ ڪتي جو."
• "سچ جي سڀ کان قيمتي آهي."

دلچسپ ۽ سبق آموز ٻارن جي ڪهاڻي "دوزخ ڪتا". هن مضمون ۾ ڏنو ويو ته پيداوار جي ڇنڊڇاڻ.

آهيان ايل اتر 1910 ع ۾ وفات ڪري ويو، پر سندس ڪم لاء کيس ئي هوندي آهي ۽ پيار هميشه ٿيندا رهن ٿا.

مواد

هن ڪهاڻي "دوزخ ڪتا" بيان آهي ته باهه جي دور ۾ ننڍن ٻارن، ڊيڄاريندو لڪائيندا آھن ۽ چپ چاپ ويھ جي ٿيندي آهي. تماڪ ۽ soot rescuers ۾ هميشه انھن کي نه ڏسي سگهي ٿو، کلي ڪري اهي جواب نه ٿا. ڪيئن باھ کان ٻارن کي بچائڻ لاء ڇا ڪندا؟ لنڊن ۾، خاص طور تي اهڙي مقصدن لاء ڪتن ته خوشبو کي استعمال ڪندي ٻارن کي مليو ۽ کين باھ کان هٽائي سکيا ڪرڻ شروع ڪيو آهي. چئن-legged دوستن ۽ سڏيو - باھ ڪتي. هڪ جانباز ڪتي رکيو باب گذري ٻاهر جي باهه جي 12 ٻارن کي.

وڌيڪ گھر کان ٻاهر 2 سال پراڻي ڇوڪري جاري باھ جي دور ۾ ڪيئن باب هڪ ڀيرو بيان ڪري ٿو. Firefighters، پڪ آهي ته ڪتي بچيل آهي بڻائي، سندس منھن وٺڻ جو خواهشمند آهي ڇو ته ٿورو ڇوڪرين جي ماء، چيو ته گهر ڪونهي ڪو اولاد آهي، پر باب جي باهه ۾ پهچايو. هن چيو ته آزاد ڪيو ويو، ۽ اھو دليريء جو ٻرندڙ عمارت ۾ ڀڳو، ۽ هڪ منٽ کان پوء سندس وات ۾ ڪا شيء کڻي واپس آيو،. مون کي اڃا به هڪ ٻار آهيان؟ جڏهن ته چوٿون هيس اٿي ڀڳو، اھي ڏٺو آهي ته هوء باهه وڏي گڏي کان بچايو ويو! Firefighters کلندا رھيا.

سنڌ جي پيداوار جو تجزيو

تجزيو ڪرڻ جي مختصر احوال "باھ ڪتا" (پڙهندو آهيان - مصنف جو هي ڪم)، ان ڪري ضروري لاء نڪتو ٻاهر جي جرئت جي ڪتي، ان ingenuity ۽ لگن، جڏهن ته بچائڻ اولاد مان باھ. اهڙي ريت ليکڪ ڏيکارڻ ڪيئن ويجهي انسان ۽ جانورن جي دنيا سان جڙيل، جو پڙهندڙ جو خيال آهي ته ڏکيو دور ۾، اسان جي ڀائرن کي گهٽ نقصان کان بچاء ڪرڻ جي قابل آهن، پوء تون انھن جو خيال رکندا ۽ حفاظت ڪرڻ جي ضرورت کي مرعوب ڪرڻ جي ڪوشش ڪري سڏي ٿو. گهڻو ڪري ٿوري دير کان پوء، ٻيو هيرو - جي ٿورو شهزادي، - جو چوڻ آهي ته: "اسان کي جن جو تابعدار ڪيوسون لاء ذميوار آهن." هڪ ٻار جي ڪتاب ۾ Firefighters ۽ ڪم: اھي ڌيان باب جاچيا کان پوء هن کي ساڙڻ جي گھر کان ٻاهر ورهين جي پڪ ڪتي محفوظ ۽ آواز ته ڪر. سنڌ جي بهادر چئن legged دوست لاء هي تعلقو عزت گھرجي.

ھڪ مثالي سبق رٿ تي موضوع: "باھ ڪتا" (پڙهندو آهيان ايل اتر)

هن سبق گريڊ 3-4 ۾ ڏنيون آهي. ان جي ڪمن جي هيٺيان شامل آهن:

• ليکڪ ليو آهيان، پنهنجي ڪم سان شاگردن acquaint ڪرڻ؛
• جي طريقن سان پڙهڻ جي ڪمن ڪرڻ لاء؛
• هوندي آهي، ڌيان، ٻين کي ٻڌڻ لاء صلاحيت کي ترقيء، ۽ لوڊشيڊنگ ۽ سندن خيالن جو مظاهرو ڪيو،
• انسان ۽ فطرت جي تعلق جي باري ۾ شاگردن جي علم ۾ اضافو؛
• ٻارن هڪٻئي کي ڌيان ۽ gratefully جانور ڪهڙو.

حقیقي ايڪشن پلان:

• سنڌ جي شاگردن کي ٻڌايو ته، جيڪو Lev آهيان، جامع ۽ پهچ ٻولي پنهنجي زندگي کي بيان ڪرڻ لاء، تخليق جي characterized، سڀ کان مشهور نالو ڪرڻ لاء، ٻارن جي ڳالهيون (هڪ فهرست لاء) جي پڙهڻ لاء سفارش ڪرڻ. وضاحت لاء، جي بريفنگ استعمال.
• ڪهاڻي "دوزخ ڪتا" (آهيان) پڙهڻ، ان جي ڇنڊڇاڻ بعد ۾ ڪيو آهي.
• استاد جي سوالن جا جواب ڏيو: "جنھن جي ڪهاڻي ۾ حوالو ڏنو آهي؟" (باھ ڪتا)، "جنھن کي ڪتي هو؟" (باب)، "ڇا جي نوجوان اولاد کي باهه ۾ ٿا؟" (ڳجھي ۽ خاموش)، "جتي هن پهرين ته ڪتن firefighter صورت سکيا ڪرڻ لڳو؟" (لنڊن ۾)، "ڇو باب ڪتي هڪ ٻرندڙ گھر ۾ واپس آهي؟" (جي گڏي لاء). اهڙي مختصر سوال ۽ جواب ڏيندو مدد شاگردن کي بهتر ياد جي ڪهاڻي.
• جو تجزيو ڪم کي سڌو وڃ. استادن جي ڇوڙ واري سوال روزي ڏيندو: "ڇا توهان هن ڪتي محسوس ڪندا" "ڇا هي مختصر احوال مان پنهنجي تاثر آهي"، "؟ ڪيئن کي باهه ڪتي باب کي واسطو"، "توهان کي حاصل بند اوھان لاء هڪ چئن legged ڪئي وئي آهي چاهيو ٿا دوست؟ "،" ڇا جي مالڪ جي ذميوارين سندس ڪتي جي سلسلي ۾، ٻئي گھر پالتو جانور آهن؟ " انهن سوالن جا جواب مختصر ٿي وڃي، ۽ ان جي مقدار تي ٻڌل سوچ شاگرد.

نيڪ گهر تي مواد محفوظ ڪرڻ آهيان جي "باهه ڪتا" جي ڪهاڻيء کي هڪ تصوير ڪڍڻ ۽ ان جي ڪلاس روم ۾ آڻڻ جي آڇ ڪري سگهي ٿو، استاد تخليقي ڪم جو هڪ مني-نمائش کي منظم ڪري سگهن ٿا.

پهچڻ

هن ڪهاڻي، مواد ۽ تجزيي جو ڏنو ۾ مضمون آهي بلڪل مختصر. صرف چند سٽون درجن هڪ جون پاڙون معني تي مشتمل آهي. هن وڻ جي خيال ۾ پکڙيل لاء نه، ۽ لاڳاپيل ۽ صحيح لفظ ڏسي، جنهن سان هن جي دلين تي ۽ ان جي قارئين جي روح تائين پهچن سگهي - ته ليکڪ جي حيثيت ۾ آهيان جو گهڻو ڏات هئي.