پاڪستان ٺهڻ کانثانوي تعليم ۽ اسڪولن

تدريسي credo استاد. استاد طبقي جو تدريسي credo

ابن ڏاڏن ۽ ٻارن جو مسئلو ته انسان ذات پاڻ کي جيترو پراڻو آهي. اڪثر جي پراڻن ليکڪن جي ننڍي سمجهي ٿو نه، ۽ پوء اختلاف ۽ تڪرار مسلسل انھن جي وچ ۾ جي متعلق آهن. اسان کي يقين آهي ته منهنجي زندگي ۾ توهان جي هر هڪ عام طرح "slackers" ۽ "slackers"، جنهن جي نمائندگي جي ننڍي نسل جي لڳ ڀڳ سڀني جي ڳالهائي ٻڌو.

اها ڳالهه انهن سڀني ڳالهه ٻولهه ته لڳ ڀڳ سڀ لڃالٽ جي تعليم جي کوٽ جي باري ۾ شڪايت کي متحد ڪري. اهو ڇا آهي؟ اميد ته اسان جي دنيا ۾ سڀ کان وڌيڪ پيچيده ۽ عليا آرٽ جي هڪ جو عنوان؟ هيء ڪهڙي استاد چوي ٿو تدريسي credo آهي.

استاد جي مکيه ڪم

پهريون، جي ڪرڻا هڪ فرق آهي ڇا گھرجي؟ پوء جنرل سڏيو ويندو دنيا ۾ استاد ۽ طريقن جنهن ۾ توهان جي پيروي ڪرڻ لاء ٻارن کي درس جڏهن ضرورت آهي جو سندس خواب "جوڙ".

پر "حق" تدريسي credo استاد رڳو هر شاگرد لاء هڪ cozy، دوست ماحول ٺاهڻ ۾ اڪثر آهي. سنڌ جي نوجوان کي سمجهڻ لاء ته اسڪول ۾ ڪئي آهي - ان جي جاء تي، جتي سندس پيار آهي ۽ انتظار ڪريو، اسان خلوص دل کيس سڀ خبر آهي ته ٿوري دير کان پوء زندگي ۾ کيس مفيد ٿيندو ڏيڻ چاهيون ٿا. هڪ سازگار ماحول سان گڏو گڏ ممڪن ٺاهڻ تدريسي عمل جي سڀني ڌرين جي وچ ۾ مسلسل interplay کي پاڪ ٿيو.

پرائمري طبقن سان ڪم

جي ڪجهه بنيادي اصول ۽ گائيڊ جنهن هميشه سندن ۾ ھدايت ٿي هجڻ ضروري آهي لسٽ ۾ آڻي درس سرگرمين تمام جوان ٻارن سان ڪم مهيا:

  • سنڌ جي ڪنڊ جي مٿي تي اهو ئي شخص جي تعريف خرچ ڪرڻ گهرجي. توهان پنهنجي گهوٽالي سان empathize ڪرڻ لاء، پنهنجي ڪاميابي آسودو کي سکڻ گهرجي. هر ٻار ضرور اوھان تي ڀروسو ڪرڻ گھرجي.
  • سڀني ٻارن کي هميشه ڪتب علاج ڪيو وڃي. افسوس، هن راڄ مسلسل خلاف ورزي آهي.
  • اسڪول جي حياتيء اوھان کي، دليل ڪرڻ جي ضرورت آهي ته جيئن ياد ڪيو وڃي صرف روشن، سٺو ۽ روشن.
  • جيڪڏهن ممڪن هجي ته، ان کي specialized طبقن جنهن ۾ هر شاگرد کان وڌيڪ چٽيء طرح سندن انفراديت جو مظاهرو ڪرڻ جي قابل ٿي ويندا جي قيام لاء پوريء طرح ڏيندا ڪرڻ ضروري آهي. ياد رهي ته پرائمري اسڪول ۾ استاد جي استاد آهي الهاس نگر credo هر شاگرد جي ٽئلينٽ کي ترقيء ڪرڻ آهي!
  • ياد هر شاگرد پنهنجي ڪردار، پنهنجي طرف مائل ۽ ٽئلينٽ آهي. سڀ استاد اسان خلوص دل سان پيار ۽ احترام ڪرڻ جي ڪوشش ڪئي.
  • تون سدائين خود تعليم ۾ مصروف ٿي هجڻ ضروري آهي، انهن جي horizons وسعت پيدا ڪرڻ جي ڪوشش ڪري.
  • سبق - هڪ "هڪ شخص کي ڏيکاريو." نه آهي توهان جي دوستو سان ڳالهائي وڃي، ۽ اھي - توهان سان؛ اهو سڀ ڪجهه ڪرڻ لاء شاگرد پاڻ لاء اٽڪل ھلندا آھن ڪري سگهو ٿا بنائڻ لاء ڀلو آھي. هن معاملي ۾، اهي صرف ساڄي جواب آڻڻ جي ضرورت آهي.
  • انهن جي ظاهر ۽ رويو هميشه ۽ سڀني حالتن هيٺ نگراني ڪرڻ جي ضرورت آهي. ٻارن کي، خاص طور تي هيٺين گريڊ ۾، توهان ضرور imitated ڪيو ويندو. هي شايد جيڪي پرائمري اسڪول ۾ استاد جي تدريسي credo نموني اظھار ڪرڻ گهرجي جو سڀ کان اهم حصو آهي!
  • هڪ سٺو استاد هميشه مختلف آهي، پر ڇاڪاڻ ته هو هڪ کوڙ لاء ياد آهي. هڪ سٺو استاد - هڪ ئي وقت ۾ هڪ سياستدان ۽ اداڪار. ياد رهي ته ان کي مسلسل هڪ ئي ڪردار نڀائي رهيو آهي ته ڪنهن به اداڪار ناگزير ان جي مقبوليت وڃائي ڇڏيو ويندو. هر سياستدان تڪڙو جيڪڏھن ان کي مسلسل هڪ ئي اظهار پڪار آهي، جو electorate جو اعتماد وڃائي ڇڏيو. افسوس، پر ڪيترن ئي استادن مڪمل طور تي ان جي باري ۾ وسارڻ.

مکيه مايوسي

جيڪي ماڻهو اڳ ۾ ئي هڪ credo استاد پرائمري اسڪول ۾ استاد يا سينيئر ڪلاسن بڻجي، رڳو هڪ صورتحال آهي ته حقيقي توبه ۾ ناڪاميء سبب ڪري سگهو ٿا جي باري ۾ ڳالهائي. سال جي رڳو هڪ جوڙو کان پوء شاگردن جي ڪجهه گريجوئيشن کان پوء جيڪڏهن خبر نه (يا pretends ته نه ڄاڻندا) ۽ جي اجلاس ۾ جاچيو. يقينا، ماڻهن کي مختلف آهن. پر جيڪڏهن هن جي صورتحال باقاعدي ۽ مختلف ڇاپن سان بار بار آهي، ان جو احساس ڪندو آھي جي باري ۾ خيال ڪرڻ.

جيڪڏهن توهان جي گريجوئيشن جي باري ۾ ڪجهه undeserved، هميشه شرم کي ڳالهائڻ لڳي جو چوڻ آهي. استاد هميشه پنهنجي رانديگرن کي وڏو ڀاء، جيتوڻيڪ اهي وڏيون کان ڀڙڪي اٿي ويا آهن ۽ هن دنيا ۾ خود لڳندا رستو هجڻ گهرجي.

جي ڪلاس روم استاد جي ڪردار تي

ڇا، استادن تدريسي فرق داخل ڪرڻ گهرجي ته هن کي به هڪ ڪلاس روم استاد آهي؟

اهو سمجهڻ ته ڪلاس روم استاد جي پرائمري سطح تي ته شاگرد جي لاء سڀ کان گهربل شخص آهي اهم آهي. هن استاد جي مشن نه صرف سڌي تعليم ۾، پر پڻ تعليمي عمل ۾ سڌي شموليت ۾ آهي. پر هن سڀني جي مثالي آهي. ڪيئن استاد طبقي جديد سماج ڏسي ٿو؟

عام طور، ميڊيا اڪثر، سندن جهڙا خدشن جي باري ۾ ڳالهائي جي بدران اڻ وڻندڙ حقيقت. تازو سال ۾ مين ڪنڌ "آفيسرشاهي appendage" جي ترتيب ۾ بدلجي ويا آهن: استادن جي طبقي سان حقيقي ڪم ۾ دلچسپي نه آهي، ته اهي "خدمت" مان هڪ قسم جي طور تي هن عهدي تي غور. پر ڇا سنڌ جي عام طبقي استاد ۽ سندس شاگرد جي نقطه نظر هجڻ گهرجي؟

پهرين، هن معاملي ۾ استادن تدريسي credo جي سمجهه ۽ شاگرد-مرڪوز ٽيڪنالاجي جي عملي درخواست شامل هجڻ ضروري آهي. استاد هڪ برابر شريڪ، نه ڪنهن bureaucrat جيئن ٻار، جيڪو انهن کي ڪو به صورت لاء هجڻ گهرجي. ٻيو (جنهن جي پهرين کان ھلي)، هن چيو ته سندس خود اعتمادي ترقيء لاء هر شاگرد لاء هڪ فرد اچڻ طلب ڪرڻ واجب آهي. آخر ۾، تون بس کي نصيحت وٺڻ لاء ڪنهن به تعليم جي اچ وڃ جو مقصد هڪ انسان آهي ته ضرورت آهي. وڌيڪ وعن، سندس شخصيت ۽ ثقافتي خاصيتون جي تعليم.

۽ اهو ڪهڙي قسم جو ڪم نٿو ڪري تعليمي ٽيڪنالاجي گروهه يا فرد: استادن پاران استعمال ڪيو. صرف هن حقيقت اها آهي ته هي سڀ سماج جي مڪمل-fledged ميمبر آڻڻ لاء مدد ڪري ڇڏيو ۾ ذات.

ڇا جو فرض عائد آهن طبقي استاد جو پيشو

اهڙي هڪ ذميوار مقصد تي عمل ڪرڻ، ان جي مڪمل حمايت سٺي تعليم عملي ڪرائين لاء اتساهه آهي. هڪ اسڪول ۾ قائم ڪئي وئي آهي ته، هر استاد جي هٿن ۾ موجود شاگردن جي تعليم لاء هڪ طاقتور اوزار آهي. هن طبقي ۾، استاد به ساڳئي شيء لاء ڪوشش ڪرڻ گهرجي: هن کي شريڪ، جيڪي گڏجي سندن سڀ مسئلا حل ڪنداسين جو هڪ دوست ٽيم ٺاهي هجڻ ضروري آهي.

عام طور، تدريسي credo ڪلاس روم استاد، آسان نه ٿي سگهي هن بزم جو انسان تي رڪاوٽ جو تعداد imposes ڇاڪاڻ ته:

  • هن هر وارڊ ٽريني لاء وڏي ذميواري کي مڃڻ.
  • توهان انهن جي پريشاني وٺي ۽ نيڪ صلاح ڏئي سندن شاگردن کي سن ڪرڻ جي قابل هجي.
  • انهن شاگردن جي، ذهني، سماجي ۽ جسماني صحت جو خيال رکندا. تون ٻين ماڻهن سان لاڳاپن جي تعمير لاء کين مدد هجڻ ضروري آهي، ۽ سندن ماء پيء سان.
  • جي حقيقت، نظم و ضبط ۽ امان جي صلاحيتن کي قائم رکڻ جي وڏي اهميت. ڪجهه حد تائين اوھان کي وري ماء پيء، پراڻن ڀائرن، ڀينرن ۽ دوستن کي مٽائي آهن.

آخر ۾، سندن ڪارناما ۾ هميشه ماڻهوء ۽ انصاف جي ريتن رسمن جي سڌو رستو وڃي ٿو. جيئن corny ان آواز ڪري سگهون ٿا جيئن، پر استاد - هڪ مثال جي پيروي ڪري. هڪ خاص وڏي حد ۾، هن سادي حقيقت پرائمري اسڪول ۾ استاد جي حساب جي مذھب ۾ ورتو وڃي.

ٻارن sponges وانگر آهي، اهي ظاهري ماحول کان سڀ معلومات جذب ڪرڻ آسان آهي، پر ڇاڪاڻ ته اهڙي هڪ استاد هڪ بيشڪ معصوم، irreproachable سندس تصوير ٺاهي کي ڪوشش ڪرڻ گهرجي، ائين ئي ٻارن کي ڪنهن ٿي ڪيو ڪيائون.

غير ملڪي ٻولين جي استادن

اڄ جي دنيا ۾ ان کي هڪ غير ملڪي ٻولي ڳالهائڻ جي صلاحيت overestimate کي سخت آهي. ۽ تنهن ڪري تدريسي credo انگريزي استاد هڪ تمام خاص معني حاصل. سڀ کان پوء، ڪيئن ڪامياب اوھان جي ٻار جي مال ڏيو گهڻا مفاد کيس مواد جو وڌيڪ اڀياس وڌيڪ، بالغن جي حياتي ۾ ان جي ڪاميابي تي دارومدار ڏيئي سگھندا.

اهڙيء طرح، تدريسي credo انگريزي استاد ٻارن ۾ پنهنجي موضوع ۾ هڪ حقيقي دلچسپي ڪرا ڪرڻ جي صلاحيت شامل آهن. هي صرف، ملڪ جي ٻولي ڳالهائي ويندي آهي جو سنڌ جي تاريخ جي دلچسپ حقيقتون جي باري ۾ ٻڌايان سان گڏو گڏ سنڌ جي جديد دنيا ۾ قبضي جي اهميت کي ثابت ڪندي حاصل ڪري سگهجي ٿو. اها ڳالهه ته هن معاملي ۾، جي ترجيح جديد فريب ڪرڻ جو سڀ هر طرح آهي ته شاگردن جي انفرادي انجام هجڻ ضروري حاصل غور ڪيو وڃي.

هيء ٽيڪنڪ اضافي مواد جي assimilation ۾ هڪ اهم سڌارڻ لاء پاڪ ٿيو، جو شاگرد ملڪ اھي اڀياس جي ثقافتي ڪنڀار جي باري ۾ معلومات جي تمام گهڻو ڏئي ٿو. اهو ٻڌايو ته ڪيئن هن حقيقت پرديسي سان حقيقي رابطي ۾ اهم آهي ضروري نه آهي. جديد ٽيڪنالاجي جي وجود جي باري ۾ وسارڻ نه: ان multimedia خاصيتون ان لحاظ کان لساني analogue طبقي جي بندوبست لاء ڪر، جيڪڏھن خاص سامان هن مسئلي کي اوھان نه ٿا حل ڪرڻ.

هي سڀ پنهنجي شاگردن مان هر هڪ جو ذاتي ۽ تخليقي ڪنڀار جي ٺهڻ لاء پاڪ ٿيو. توهان انهن مسئلن سان منهن ڏيڻ ڪري سگهو ٿا ته، اسان کي بچائي فرض ڪري سگهي ٿو ته سندس credo انگريزي استاد بلڪل سچو آھي. انهن طبقن جا سڀ جو سڀ کان تخليقي ڪهڙو ڪرڻ جي ڪوشش ڪئي: اهو ضروري آهي حقيقي حال آهي ته حقيقي زندگي ۾ ٿي سگهي ٿو پيدا ڪري. توهان جي رانديگرن ڪڏهن ڪنهن سفر تي وڃو، ته ان کي سڀني اھي ضرور ڪارائتي ۾ اچي ويندو آهي.

ماسٽر اضافي تعليم

جهڙا زندگيء ۾، عام راء آهي ته هڪ موسيقي استاد جي ڪم يا هڪ طبقي سان ڊيل ڪرڻ لاء آهن اضافي تعليم جي ايتري اهميت نه آهي. ڪيترن ئي ڏسجڻ ۾ هن جي حقيقت اها آهي ته ڪيترن ئي ماهرن اضافي تعليم غير الوجود جي تدريسي credo استاد جي ڪري آهي. صارفين کي چئجي چريا ته جيئن سندن ڪم وٺي، اولاد جي مفاد تي اضافي علم حاصل ڪرڻ لاء نه.

يقينا بيوقوف،. ان کان سواء، هن اچڻ جي ٻارن کي پاڻ ڏانهن انتهائي اجائي آهي. هڪ سٺو استاد، ڇوڙ واري اضافي تعليم تي طبقن، لوڪ اھي زير تعليم آهن دلچسپي الزامن ڪرڻ جي قابل ٿي وڃن. عام ۾، اضافي تعليم جي تدريسي credo استاد غير نصابي سرگرميون، فرد منصوبن ۽ اڳڀرائي جي وڏي ۾ وڏي ممڪن استعمال داخل هجڻ ضروري آهي. رهڻ ٻارن کين واقعي دلچسپ موضوع مشغول ٿي، توهان انهن جي تخليقي ۽ stimulate سنج صلاحيتن.

استاد موسيقي طبقن

پر هي سڀ طور هڪ موسيقي استاد جي ڪمن سان مقابلي جي طور تي ڏکيو نه آهي. اسان جو ذڪر ڪيو آهي جيئن ته، لڳ ڀڳ ڪو به هڪ هن ڪاروبار جي اهميت جي روزانه زندگيء ۾ آڻجي، پر بيڪار. اسان گنان جڳائي، ته هڪ تدريسي credo موسيقي ڊائريڪٽر اظھار ها:

  • توهان جو بنيادي مقصد خود realization جي عمل ۾ ٻار جي مدد سان هجڻ گهرجي.
  • موسيقي سبق هوندي آهي، عقل ۽ تخليقي سوچ کي ترقيء جي مدد. اهي عمل جي موڪليل ايڪٽيويٽ ڪرڻ جي ڪوشش ڪئي!
  • اهو عوام جي ڳالهائڻ جو وقت ٻار جي retardation کي ختم ڪرڻ لاء، جيئن ڳالهائڻ لاء ۽ اڃا زندگي جو هڪ پهتو جي سامهون ۾ سرائي جي صلاحيت هر هڪ لاء مفيد ٿي سگهي ٿو جي ڪوشش ڪري سڀني ذريعي ضروري آهي.
  • موسيقي - رابطي صلاحيتن جي ترقيء ۾ هڪ indispensable اوزار.
  • هڪ ٽيم ۾ ڪم ڪرڻ جي صلاحيت، تون به، سکيا هن مقصد لاء عوام ۾ گروپ پرفارمنس استعمال ڪري سگهو ٿا.
  • ٻارن کي موسيقي جي تاريخ تي وڌيڪ آزاد ڪمن پڇڻ جي ڪوشش ڪئي ۽ غزلیں پڙهڻ: پوء ڪن لفظن ط، ٺاهي تخليقي سوچ، ظاهر مستاني ٻولي momentum.
  • theatrical پرفارمنس سان ٻار acquaint کي نه وساريو. اها ڳالهه نه رڳو موسيقي لاء ڪن hones آهي، پر پڻ ثقافتي سڃاڻپ جي مجموعي ترقيء لاء پاڪ ٿيو.
  • ٻارن جي امير روسي ثقافت جي وارث محسوس ڪرڻ جو موقعو ڏي. اهو ساڳيو، ان جي واٽ جي، تدريسي credo تاريخ استاد جي باري ۾ چيو ته ٿي سگهي ٿو!
  • موسيقي سبق استعمال ٻارن ۾ انسانيت، رحم جي احساس کي ترقيء ڪرڻ. هن جي ڪيترن ئي دنيا جي مشهور ڪم ۾ مدد جي سک لوڪ.

روسي ٻوليء جي استاد جي ڪردار تي

اٿ ۽ نه ماٿيلي، انگريزن ۽ آمريڪين کي انگريزي، جامع تنھنجي دل جي طور تي استعمال جي زبان مان هڪ ڏيهي استاد هو! ۽ ڪو عجب - ڇاڪاڻ ته competently ۽ confidently ۽ سهڻيون سڄي مستقبل جي زندگيء جي truest احساس ۾ انهن کي پنهنجي ٻوليء ۾ پنهنجو پاڻ کي ظاهر ڪرڻ جي صلاحيت ئي شخص تي دارومدار! افسوس، روسي ٻوليء جي استادن جي تدريسي credo خال خال جيئن ته عالمي مقصدن لاء اجازت ڏئي ٿو. ان کان علاوه، استاد جي مکيه ڪمن مان هيٺيان شامل آهن:

  • اهو خود نظم و ضبط لاء هڪ ٻار جي سيني ۾ پنهنجو پاڻ کي ترقي لاء اهم آهي. اها ساڳي واٽ جي، حساب ۽ تدريسي credo رياضي استاد ۾ ورتو وڃي.
  • ڏيهي ٻوليء جو اڀياس، فارم ۽ تقرير جي پٺيرو ٿيو جو ان جي سڀ مال، ان جي تاريخ ۽ بڻ سان، سنڌ جي شاگرد کيس ۾ پنهنجي ملڪ ۾، عام طور ڀرپور ۽ مضبوط اخلاقي اصولن جي بنياد لاء هڪ پيار instilling جي عام ثقافتي سطح بلند ڪرڻ ۾ مدد ڪري.
  • تخليقي مسئلو حل ثي رهيو جي عمل ۾ essays ۽ spatial سوچ جي ڪم لکڻ جي ٻارن کي ته اوھان کي ضرور غور ڪرڻ گهرجي ۾ سڌريو.
  • اهو رچاء مناظري جنهن ۾ اسان جي کوٽائي ۽ ڏيهي زبان جي گوناگون جو مظاهرو ڪري سگهي جو هڪ قسم کي ٻارن کي راغب ڪرڻ لاء ضروري آهي.
  • آخر ۾، روسي ٻوليء جو استاد پنهنجي رانديگرن، سندن سوچون ۽ جذبات جو مظاهرو ڪرڻ جي صلاحيت هڪٻئي جي امير ڏيهي ٻولي، رنگن جي سڄي سرگم جنهن کي چئجي به سڄي ڪتاب ۾ جو اظهار نه ٿو ڪري سگهجي جو استعمال بڻائي هجڻ ضروري آهي!

رياضي - جي سائنس جي راڻي!

تاريخي طور اسان جي ملڪ ۾، ان کي ايترو ته شاگردن جي گهڻائي لاء چيڪلو انهيء ڪجھ وڻندڙ سان ڊيانا نه آهن ٿيو. بس ڪر، ڪيترن ئي ٻارن کي پڌرو هن موضوع کي پسند ۽ کانئس ڊڄو نه ڪندا آھن. اهڙيء طرح، رياضي جي تدريسي credo استاد گهڻو آسان شيء اسان جي مٿان :. خيالن جي ڏي وٺ ڪئي آهي "- دلچسپ، اچرج سائنس، ۽ انھن انگ جي دنيا ۾ ڏسجي، hone سندن منطقي ۽ spatial سوچ اسان جي شاگردن جي ڏي ڪرڻ جي ضرورت کي سمجهڻ ته چيڪلو" جي ڀيٽ ۾ formulated ڪري سگهجي ٿو

جي روح کي ترقيء ڪرڻ - جسم ترقي!

آخر ۾ مون کي هڪ ٻيو اهم مسئلو بحث ڪرڻ چاهيو. اسان کي جسماني ثقافت جو هڪ تدريسي credo استاد جي باري ۾ ڳالهائڻ آهن. اسان بار بار زور ڏنو آهي ته ڪيترن ئي عام ماڻهن جي تعليم ڪاروبار جي ڪجهه ۾ ڪنهن به خاص معني نه ٿا ڏسو. جي حقيقت، ان جو هڪ مجموعو غلطي آهي، پر ان کي عام آهي. هن جي جسماني تعليم استاد جي سلسلي ۾ خاص طور تي noticeable آهي.

ان کان علاوه، هڪ سٺو جسماني سڌائڻ ۾ سندس credo ٿي آهي. ڳالهين ۾، ان جي لفظن جي آهي ته انهن ٻنهي پيراگراف کي subtitle ۾ آھن جي اظهار ڪري سگهجي ٿو. هن صورت ۾ استاد ان کي، ٻارن ۾ رياضت لاء مخلص محبت ڪرا کي ترقي ۽ پنهنجي جسم جو سڌارو ضروري آهي. انھن کي پھچايو، هڪ صحتمند جسم ۾ هڪ صحتمند روح جي پراڻي خيال، سندن روزمره جي زندگيء جي جسماني طور فٽ ھجڻ حصو ڪرڻ جي ڪوشش ڪئي.

هن نه رڳو مستقبل ۾ پنهنجي شاگرد جي مدد ڪندو، پر پڻ سٺي صحت جو سمورو خرچ تي زندگي جي معيار کي بهتر.

پهچڻ

توهان ڏسي سگهو ٿا ته جيئن اهڙا استاد جي ڪم ۾ nuances جي هڪ تمام وڏي رقم آهي. اها ڳالهه نوٽ ڪرڻ گهرجي ته سڀ تدريسي credo جي مثال آهن، جن هن مواد ۾ پيش ڪري رهيا آهيون اسان جي ملڪ جي سڀني حصن مان ڪيترن ئي استادن جي تجربي جي هڪ synthesis آهن. جي حقيقت، ان جي اڳڀرائي جو استعمال ڪري سگهن ٿا ۽ ٿيڻ گهرجي، پر اهو سمجهڻ ڪيو وڃي ٿو ته قرض - هڪ خالص ذاتي جو تصور.

تون سندن تعليم طريقن کي ترقيء ڪرڻ لاء، پنهنجي تجربي تي توجهه ڪيو. صرف هن معاملي ۾ استاد 'سرگرمين طور اپائتو ۽ ڪامياب ٿي ويندي.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sd.unansea.com. Theme powered by WordPress.