پاڪستان ٺهڻ کانثانوي تعليم ۽ اسڪولن

اسڪول ۾ زندگيء جي حفاظت ڇا آهي؟ پروگرام ۽ اسڪول ۾ زندگيء جي حفاظت جو اڀياس

لوڪ "زندگي حفاظت جي Fundamentals" جي تعليمي ادارن ۾ اڀياس آهي. هن پيريء حال ۾ ان جي مناسب رويي لاء ٻارن جي ٺهڻ، پهرين امداد مهيا ڪرڻ جي صلاحيت کي پاڪ ٿيو.

ڇو ته اسان جي زندگيء جي حفاظت جو اڀياس ڪرڻ جي ضرورت آهي ڇا؟

ڪجهه ماء، پنهنجي اولاد جي diaries تي ڳولي، ڇو ته اهي سنڌ جي اسڪول ۾ زندگيء جي حفاظت جي معني نه ڄاڻندا آھن حيران آھن. هي هڪ لوڪ ٻارن کي سڀ حال ۾ ائين ڪرڻ جو حق ويهي هڪٻئي کي، ڪنهن به خطري ۾ صحيح ڪم ڪرڻ جي قابل ٿي ٺهيل آهي. هڪ انسان جيڪو زندگيء جي حفاظت جي هڪ ڪورس ۾ شرڪت ڪئي، جي غداري کان پاسو ڪرڻ جي قابل technogenic جو هنگامي صورتحال ۽ قدرتي ڪردار. هن موضوع جي فريم ورڪ ۾ ٻارن جي رياست جي دفاع، ماڻھن جي جبري جي باري ۾ بنيادي علم حاصل ڪري.

ان کان سواء، هڪ اسڪول ۾ زندگيء جي حفاظت جي لوڪ اڳواڻي ڪرڻ لاء ٻارن کي تعليم جي ضرورت آهي هڪ صحتمند ڳجھي. شاگردن کي سمجهڻ لاء خطرو سندن لاش جي حالت کي ھندستان جي ضرورت دوا جي استعمال، شراب، سگريٽ نوشي وانگر اهڙي خراب عادتون برداشت ڪري سگهي ٿو. هن موضوع جي مطالعي جي ٻارن کي خبر آهي ته ڪيئن اهم ان کي راندين ۾ مشغول نظر اچي ٿو. شاگردن کي سڀ کان عام نئين قسم جي باري ۾ معلومات ملي ٿي. هن موضوع جو هڪ ڪامياب مطالعي جي صورت ۾، اهي احتياطي اپاء ۽ بيمارين جي علاج جي خبر هوندي. ٻارن کي آزادي جو نعرو ۽ پنهنجي خاندان جي مدد مهيا ڪرڻ جي قابل ٿي ويندو.

اسڪولن ۾ زندگيء جي حفاظت پروگرامن

انهن مفيد علم ٻارن کي تعليم ڏيڻ لڳو جڏهن؟ 1991 ع ۾ هن اسڪول ۾ زندگيء جي حفاظت جي موضوع متعارف ڪرايو ويو. اهو شاگردن کي حفاظت جي بنيادي اصول هڪٻئي سان ٺهيل آهي، ۽ ياد رکڻ ڪرڻ جي صلاحيت خطرناڪ حال، انھن کي ويجهڙائيء.

تعليم جي وزارت جي ضرورتن جي مناسبت سان، هن اسڪول ۾ زندگي حفاظت پروگرام ڪجھه وڏا ڌني جا شعبا شامل. سڀ کان اول، سنڌ جي شاگردن کي "سيڪيورٽي" جو تصور کي متعارف ڪرايو ۽ هنگامي صورتحال ۾ ٺاهيندا جي قاعدن سکڻ آهن.

هيٺين ڌني بلاڪ طبي علم جي حاصلات شامل آهن. شاگرد اندروني چڏي جي مکيه نظام، عام بيمارين جي خاصيتن جي روڪ سان مشڪلاتن جي باري ۾ معلومات حاصل ڪرڻ جو موقعو آهي. ڄاڻندڙ اسڪول ۾ يا گهر ۾ ته اهڙي زندگيء جي حفاظت، ٻارن کي پاڻ پهرين ڏکوئيندڙ علامت جي واقعي ۾ مدد ڏئي سگهن ٿا.

اڳيون، شاگردن جي هڪ صحتمند ڳجھي جي فاروق سومرو معلوم ٿئي ٿو. جي يونٽ جي اندر جي ٻارن کي پنهنجي ڏينھن کي منظم ڪرڻ ڪيئن ممڪن آهي ته جيئن جيئن پنڌ ڪندا رهن ٿا معلوم ٿئي ٿو. استاد جي شاگردن کي خاص طور تي راندين جي سرگرمين، مناسب غذا جي تنظيم جي وضاحت ڪرڻ گهرجي.

ته پوء، اسان کي هڪ عالمي پيماني تي جديد پيچيده سيڪيورٽي چئلينج جو اڀياس. اسان ecological آفتن، ڊيموگرافڪ بحران، دنيا جي ايٽمي جي حفاظت جي باري ۾ ڳالهائڻ آهن. هنن جا سڀ مسئلا جي غور مڙني ماڻھن جي مستقبل جي زندگي سخت متاثر ٿي. رياست جي ضرورتن جي مناسبت سان، هن اسڪول ۾ زندگيء جي حفاظت پروگرام فوجي خدمت جي فاروق سومرو سان روشناس ٿيڻ ڪري ڇڏيندي. هن موضوع هر ڇوڪرو طور لاڳاپيل آهي، - مستقبل انسان، جي لاء جي محافظ آهي.

پرائمري اسڪول ۾ زندگيء جي حفاظت درس

سنڌ جي تعليمي پروگرام موجب، هن اسڪول ۾ زندگيء جي حفاظت جي مطالعي پرائمري اسڪول ۾ ٿيندي آهي. هن موقعي تي هيٺين گريڊ ۾ انساني سيڪيورٽي جي ڪا به الڳ الڳ موضوع آهي. هن علائقي ٻارن جي بنيادي علم "اسان جي آس پاس هن دنيا" جي مطالعي دوران حاصل ڪري ۽ غير نصابي سرگرميون جو موضوع. ننڍي شاگردن جي رستي ۽ باهه جي حفاظت جي بنيادي اصول جي باري ۾ سکڻ جي ضرورت آهي. اهي ڪيئن گھر مصنوعات، گھر chemicals استعمال ڪرڻ جي سکڻ جي ضرورت هوندي آهي. ٻارن کي اسڪول ۾ معلوم ڪرڻ لاء جيڪي زندگيء جي حفاظت جي ضرورت آهي.

مواد جي Assimilation جي photoreceptor استعمال ڪري چاڙهيو ويندو هجڻ ضروري آهي. ٻارن ٽيبل، تصويرن، multimedia بريفنگ جي صورت ۾ فراهم ڪيل معلومات جي ياد ڪرڻ تي سٺا آهن. ٻارن ڪري ڏيکارڻ لاء مددگار. پرائمري اسڪول ۾، توهان جي ڊي disks ۽ cassettes استعمال ڪري سگهو ٿا.

مڊل ۽ هاء اسڪول ۾ زندگيء جي حفاظت زير تعليم جي تقرير طريقا

OBZH اسڪول درس جو بنيادي ڳالھ طريقا استعمال ڪندي پرفارم ڪيو. نئين مواد مذاڪرات جي مطالعي ۾ پڙهي سگهجي ٿو. هيء طريقو شاگردن ۾ مدد تڪڙو معلومات جي هڪ وڏي رقم نڪري. ضروري مذاڪرات لاء بي معني ٿي، ان جي تعمير منطقي آهي. گفتگو جي عنصرن جو سٺو استعمال. بهرحال، اهڙي مواد صرف هاء اسڪول ۾ فراهم ٿي سگهي ٿو.

جي ڪچهري استاد جي حصي طور ٻارن جي علم عربن حاصل actualize ڪري سگهو ٿا. ڪم جي هي فارم شاگردن جي هڪ اعلي سرگرمي جي ضرورت آهي. اهو جذب مواد جي هڪ اعلي سند حاصل روزي ڏيندو آھي. هن اسڪول ۾ اڪثر heuristic گفتگو استعمال ڪيو ويندو آهي. ان کان پوء، استاد شاگردن جي هدايت هيٺ آزادي هڪ خاص سڄو يا عمل جي مال جي ظاهر ڪرڻ لاء اچي سگهي ٿو.

رپورٽ ۾ آزاد ڪم جي موثر طريقن تي پکڙيل آهي. ڪم جي هي فارم اسڪول ۾ زندگيء جي حفاظت تدريس جي طريقن لاء مهيا ڪري. شاگرد، جي مواد سان پاڻ کي نڊ جيڪڏھن اوھين رپورٽ جو هڪ سلسلو تيار ڪندو سگهو ٿا.

زندگيء جي حفاظت زير تعليم لاء عملي طريقن

صحيح ڏنو صورتحال ۾ ڪم ڪرڻ لاء ٻارن کي تعليم لاء - جن جي اسڪول ۾ جيڪي زندگيء جي حفاظت نه ڄاڻندا آھن لاء، اوھان کي سمجهڻ لاء ته هن موضوع جو بنيادي مقصد جي ضرورت آهي. تنهن جي عملن ۾ استعمال ڪيو ويندو هجڻ ضروري آهي. شاگرد سندن صلاحيتن کي عملي طور ڪرڻ جي ضرورت آهي. هن ڪندا، توهان جي situational مسئلو حل ڪرڻ جي ضرورت آهي. زندگيء جي حفاظت تي درسي ۾ جنهن لاء توهان هڪ ڏنو صورتحال ۾ الخوارزمي مناسب انساني رويي رنگڻ جي ضرورت پريشاني ڪري سگهندو آهي. مثال طور، هڪ زلزلي دوران، ٻوڏ.

عملي طريقن دوا سان لاڳاپيل مطالعي ڌني جي حصي دوران ڪلاس روم ۾ استعمال ڪري سگهجي ٿو. شاگردن جي ڪلاس روم هڪ bandage، splint ڪرڻ جي ڪوشش ۾ چيٽ ڪري سگهو ٿا.

سامان جي ڪابينا OBZH اسڪول

تربيت لاء ڪمري qualitatively جي شاگردن کي زندگيء جي حفاظت جي فاروق سومرو جي ڪامياب assimilation لاء ٺهيل ڪيو وڃي. خاص طور تي، هن اسڪول ۾ زندگيء جي حفاظت سامان ڪابينا هڪ projection بورڊ سان هڪ ڪمپيوٽر ۾ شامل ڪرڻ گهرجي. چارٽس، ٽيبل، تصويرن، فلمون: هن تخيل جو سرگرم استعمال ڪرڻ ۾ مدد ڏيندو. سبق آهي، جنهن کي سول تحفظ جي فاروق سومرو پکڙيل لاء، ان کي هڪ گئس ماسڪ، خودڪار اسيمبلي ۽ disassembly کي استعمال ڪرڻ ضروري آهي.

Ideally، زندگيء جي حفاظت مطالعي خاص سامان، جنهن کي هڪ ترتيب انسان آهي رکي وڃي. اهو پهريون ڀيرو امداد جي ضابطن ۾ فيسليٽيٽرز کي ممڪن آهي. اهڙي جديد سامان جو استعمال نه رڳو پڌرو ڪرڻ ۾ مدد ڪندو شاگردن کي بيان ڪيئن هڪ شخص کي مدد ڪرڻ، پر عملي صلاحيتن hone ڪرڻ.

معلومات جي اجازت نه بڻائي

آفيس جي زندگيء جي حفاظت هجڻ ضروري معلومات لڳل آهي، اسڪول ۾ هڪ واضح پيغام آهي ته جيئن زندگيء جي حفاظت ڏنا. معلومات هڪ وشد دلچسپ انداز ۾ پيش ڪري سگهجي ٿو. هڪ انسان جي ڪابينا جي حد کي فوري طور تي لڳل کي ڌيان ڏيڻ گهرجي ڪراس ڪري ٿو. اهي ٽريفڪ ضابطن ۾، هڪ ڏنو صورتحال ۾ رويي جي peculiarities جي باري ۾ بنيادي معلومات جمع ڪري سگهو ٿا. سڀ کان اهم معلومات توهان جي ضرورت جي عبادت ڪريو، عبور حاصل جن ان کي زندگيء جي حفاظت جو فاروق سومرو جو اڀياس ڪرڻ ممڪن نه آهي سواء. هن معلومات جمع پوريء طرح موجوده قانونن سان عمل ڪرڻو پوندو.

زندگيء جي حفاظت جي اڀياس - اسڪول جي حفاظت ڪرڻ جي ڪنجي

استاد، پوري ذميواري سان تعليم کي اهم زندگيء جي حفاظت اچڻ آهن ڇاڪاڻ ته زندگي هن موضوع جي شاگردن تي دارومدار. زندگيء جي حفاظت Fundamentals ته مستقبل ۾ سنڌ جي ڪيترن ئي مشڪلاتن مان انهن جي ٻارن جي حفاظت ڪرڻ جي قابل آهن. تنهن ڪري، جي سبق جي موضوع جي تعليم حاصل ڪرڻ لاء ٻارن خوش اچڻ لاء جيئن دلچسپ هجڻ گهرجي. اهو کين تعليمي عمل، انسانيت جي سامهون عالمي مسئلن ۾ دلچسپي اندر معياري ۾ علم حاصل ڪرڻ ۾ مدد ڏيندو. تنهن ڪري، زندگيء جي حفاظت جي مطالعي کي ھڪ جيء، پر پڻ ڪائنات جي نه صرف حفاظت کي يقيني بڻائڻ ۾ مدد ڪرڻ گهرجي. هن کي ياد ڪيو وڃي ٿو.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sd.unansea.com. Theme powered by WordPress.