روسي گرامر - جي سڄو ڪافي منجھيل آهي. ان ۾ ضابطن جي ڪيترن ئي منطقي نظريا يا تاريخي روايتن جي بنياد تي آهن. اهو نرم سائين جي استعمال سان لاڳاپيل orfogrammy طور بيان ڪري سگهجي ٿو.
Consonants سان نرمي ڪرڻ
پهريون اصول جنهن سان شاگردن جي حيثيت جي شروعات پرائمري اسڪول جي طور تي متعارف ڪرايا ويا آهن جو هڪ، خط "نرم سائين" سان لاڳاپيل آهي. ان جي لفظن ۾ هڪ مختلف فعل سرانجام ڏيندو. هن جو پهريون ۽ مکيه - گهٽايا ظاهر Consonants سان. هن معاملي ۾، جي نرم سائين پهرين جاء تي لکيو آهي، لفظن جي آخر ۾: طلبي، بچاء، وغيره. هن راڄ ڪرڻ سواء ان جي لفظن ۾ خط ايڇ ختم، توهان آهن، پاڻ انهن Consonants سان روسي ٻوليء ۾ نرم آهن. مثال طور: سنڌ جي طالب المولي، سنڌ جي اهم قبا، چلهي-Maker، وغيره. Orfogrammy پيارو آسان ياد ڪريو ۽ عملي طور لاڳو ڪرڻ. اهڙا ٻار هوء مشڪلات ۽ ڪو به اعتراض کي کڻندو آھي. ٻيو، خط نرم سائين ڪيترن ئي لفظن جي وچ ۾ لکيو ويو آهي، هڪ جدائي فعل سرانجام ڏئي. ان کي جدا ڪرڻ لاء ضروري آهي ته نرم consonant سخت ڀرسان بيٺل کان. انھن مان، سائين، چوديواري جو هڪ قسم آهي مثال طور: Vanka، هڪ اٺين. ان کان سواء هڪ پاڙيسري قائم ڪرڻ assimilate کي، جو نرم آواز، ۽ اھا پڌري "Caucasian" تلفظ سان ڦوڪيو. بيوقوف، اهو نه آهي؟ هڪ نرم نشاني آهي ته assimilation جي اجازت نه ڪندو آھي، ۽ لفظن جي اسان کي واقف آهن، جنهن کي "صحيح" جي شڪل ۾ هن روسي ادبي ٻولي جي ريتن رسمن کي اسي. پوء ته سڀ نه آهي! schoolgirl، lumberjack، libertines: ٽي، جي "آيل" ٻن وينجن Consonants جي وچ ۾ هڪ لفظ انھن جي پهرين جوڳا جي وچ ۾ لکيو ويو آهي. جيڪڏهن اهو نه هو، لفظ ان euphony وڃائي ڇڏي. ۽ آخر ۾، هن جي چوٿين صورت ڄڻ ته نرم سائين جي لفظن جتي ٻه اهڙيون (نرم) Consonants سان جيئن ٻيلي آهن ۾ لکيو ويو آهي. توهان جي پهرين جي لفظن کي تبديل ته ان جي تري ۽ ٻئي کي شفا ڏيندو نامي: وٺي، وٺي. هن خاندان، bindweed، mushrooms، medallions: وڌيڪ اهم اهڙي "آيل" Consonants سان کان اڳ ۽ ان کان اڳ جو خط "اي" ڌارين جي اصليت جي لفظن ۾ نوٽس ۾ لکيو ته جيئن orfogrammy آهن. ان کانسواء، هڪ ئي لفظ جنهن ۾ ان hissing کان پوء جي ضرورت هوندي آهي نه وسارڻ گهرجي: ish، تون رڳو تاڪين عن ڏسي.
فعل؛ ۽ "ب"
اهو صحيح فعل ۾ نرم سائين لکڻ شاگردن کي هڪٻئي کان اهم آهي. هن جي غير يقيني شڪل ۽ صورت کي لاڳو ٿئي ٿو، ۽ ٻئي شخص لکندڙن. اسان کي وڌيڪ تفصيل سان ٻڌڻ گھرجي. پوء، جي infinitive جي آخر ۾ لکيل آهي "ب":، لکڻ پڙهڻ، ٻڌيون. هن orfogrammy وجود ۾ آيو ۽ جيڪي ڪندا آھيو تنھن ڏانھن / ڪندا جو سوال؟ وغيره. وڌيڪ لکيو مغل کان پوء نرم نشاني فعل ۾: لکڻ، SRAs، ادا، ادا، splyashesh وغيره. ڇا اهي خصلت آهي؟ جي حال ۽ مستقبل وقت ۾ 2nd شخص جي روپ. انڪري، جو شاگرد چڪ نه هئا، اهي ته فعل فارم determining لاء هڪ الخوارزمي ٻاهر ڪم ڪرڻ، ماڻهن ۽ وقت جي درجه بندي کي سمجهڻ جي صلاحيت هجڻ گهرجي. جي ساراهه ڪرڻ جي سلسلي ۾ تقرير جي هن حصي جي خصلت به هجي سان لاڳاپيل آهي. "آيل" ۾ لکيو آهي ته لکندڙن مزاج ۽ ڪيترن ئي فعل، جو مان سمجھان ۽ جمع جي اهڙي هجي جو اشارو مان هڪ آهي: کائڻ، پٽي.
عالم ڪيئن فڪس ڪرڻ لاء
جي مواد جي هڪ بيڪار غالب ۽ لکيل ٻوليء جي استاد جي مشق باقاعدگي سان ڪن لفظن هدايتون ڪرڻ گهرجي ۽ vzaimodiktanty، ڪارڊ ۽ مڪن جو ڪارڊ سان گڏ ڪم، آزاد ڪم ۽ ٻئي ۾ ان جو ڪامياب استعمال لاء قبضي جو قسم. فوري طور ۽ ڌيان جي نوٽ بڪ چيڪ ڪرڻ جي پڪ ٿي، اڪائونٽنگ غلطيون ۽ سندن وقت prorabatyvt رکيو.