معلومات عمل: مثال. معلومات ۽ ڄاڻ جي عمل (ڪمپيوٽر سائنس)

انساني سرگرمين جي ترقيء جي سڄي تاريخ ۾ چولي دامن پئسن، منتقلي ۽ جي موسمي جي ترقي سان جڙيل آهي ڄاڻ جي درجي کان. اهو هر شخص جي ۽ سماج جي زندگي لاء تمام ضروري آهي ته جيئن هڪ سڄي ڊيٽا رکڻ آهي. جيتوڻيڪ قديم زماني ۾ ماڻهن جي معلومات کي محفوظ ڪرڻ جي ضرورت سان ويٺا آهن.

شرطن ۽ سمجھا

معلومات - دنيا جو اعتراض آهي، جنهن کي انسان، جانور، ٻوٽي جي زندگي يا هڪ خاص اوزار جي خبر آهن جي باري ۾ معلومات آهي.

ميڊيا - جنهن تي يا جنهن جي اندر معلومات مقرر ڪري سگهجي ٿو ته طبعي وچولي آهي.

ڊيٽا خور - ته ڊگهي-مدت رکڻ ۽ مستقل استعمال لاء ٺهيل آهي ظاهري اسٽوريج ميڊيا ۾ رڪارڊ ڪيو ويو آهي. مکيه ڪنڀار: مقدار، reliability، گهڻن وقت (وقت ضروري الحال ڪوبه پيغام گھرندا آھن)، معلومات تحفظ جي دستيابي. مختلف طريقن سان استعمال ڪري مواد جي پرزرويشن لاء جديد حالتن ۾.

ڪمپيوٽنگ - فطرت ۽ سماج ۾ ڊيٽا ۽ عمل جي سائنس، طريقن ۽ حاصل ڪرڻ، ڪٺي، پروسيسنگ، سند، ۽ جي استعمال لاء جو مطلب آهي عمل ڪنٽرول.

انفارميشن ٽيڪنالاجي - گڏ، پروسيسنگ، ڪٺي، شيئرنگ ۽ تحفظ جي معلومات جي لاء اوزار ۽ طريقن جي هڪ سيٽ.

معلومات عمل: نظام ۾ مثال

هڪ اين جي حيثيت ۾، هن سڀ مصنوعي نظام کي واقف ڪيو وڃي. اهو جا پيروڪار آهي گھٽ ۾ گھٽ چار مکيه معلومات عمل:

• اسٽوريج - ڪتابن ۽ ٻين اشاعتي مواد جي لائبريري جي حدن ۾ واقع آهن.
• ڳولا - جڏهن ڪتابن جي هڪ پڙهندڙ، جي لائبريرين کيس ڏسي هجڻ ضروري آهي.
• منتقلي - ڪتاب ڊيٽا پڙهندڙ ڏانهن منتقل ۾ پيش ڪيو؛
• علاج - جڏهن ته اين نئين ادب وسي، جنهن تي ڊيٽا جي فھرست ۾ داخل آهن؛ پڙهڻ، پڙهندڙ جي ڊيٽا .ن، ۽ اھڙي طرح اتي هڪ معلومات عمل آهي.

اهڙي عمل جو مثال جي طور تي اسان جي فني نظام ۾ مشاهدو ڪري سگهو ٿا، مثال طور، هڪ موبائل رابطي جو نظام ۾. سڀ کان اهم مان هڪ جي ڊيٽا جنهن جي ذريعي معلومات نظام ۽ ان جي جزا جي ضرورت استعمال ڪرڻ جو عمل آهي.

معلومات سسٽم - جي جزا (هارڊويئر، سافٽويئر، ڊيٽا) ته هڪ ٻئي سان لهه وچڙ ۾ ايندا، جي هڪ يا ٻي معلومات جي عمل جي طور تي ضروري معلومات سان صارفين کي مهيا ڪري. اڄ جي معلومات نظام جي استعمال جا مثال هر مليو ٿي سگهي ٿو: فيڪٽرين، بئنڪ ۽ ادارن ۾. اھي (، خودڪار پيداوار سٽون مشينن ۽ پوء تي. المتوفي)، رڪارڊ برقرار ملازمن کي معلومات مهيا ۽ صنعتي سامان آپريشن مهيا ڪرڻ ۾ مدد.

انفارميشن ٽيڪنالاجي جي فاروق سومرو سکيا

هڪ موضوع "معلومات ۽ ڄاڻ جي عمل" (جنهنڪري علم ۽ شاگردن جي صلاحيتن کي ضرورتن جي فارم ع ۾ آهن) جي هڪ مثال طور سمجهيو ويندو.

شاگردن کي انفارميشن ٽيڪنالاجي جي تصور کي خبر وڃي؛ هن جو نالو ۽ بنيادي سافٽ ويئر نظام جو مقصد.

به، شاگردن، اهو مسئلو ڊومين ۽ ان اعتراض کي فڪس ڪرڻ لاء چونڊيو ۽ مٿي کڻو (يا ترقيء) هڪ خاص موضوع علائقي ۾ هي مسئلو حل ثي رهيو لاء طريقن جي قابل ٿي وڃن.

سماج جي اهڙي ماڻهو جي وچ ۾ رابطي لاء استعمال ٽيڪنالاجي جي ترقي جي سمورن مرحلن ۾، مناسب سطح تي ۽ رجسٽريشن، رکڻ، پروسيسنگ ۽ transmitting ڊيٽا کي استعمال ڪندي، اهڙيء طرح هن جي ڄاڻ جي عمل ۾ ترقي جو امڪان ڌيان.

اسڪول جي ڪورس جي ترقي لاء ڪمپيوٽر سائنس ۾ پريشاني جو مثال:

• انفارميشن ٽيڪنالاجي جي تصور سان شاگردن نڊ؛
• طريقا، اوزارن ۽ طريقن ته هڪ خاص موضوع علائقي ۾ مسئلا حل ڪرڻ لاء استعمال ڪري رهيا آهن جو هڪ سيٽ جي طور تي ٽيڪنالاجي جي تصور بڻجي ڪرڻ؛
• بنيادي تعلق رکن ٿا ڪم جي صلاحيتن کي هڪ ذاتي ڪمپيوٽر سان؛
• اڄ جي معاشري ۾ ان جي ڪردار ۽ انفارميشن ٽيڪنالاجي جي جاء ڏيکاري.

انفارميشن ٽيڪنالاجي تدريس جي طريقن

انفارميشن ٽيڪنالاجي جي مطالعي ۾ بنيادي علم - ڪمپيوٽر جي معلومات، ڄاڻ عمل. گريڊ 8 هاء اسڪول - انهن جي صلاحيتن کي حاصل ڪرڻ جي ابتدائي سطح تي آهي. هتي جيئن ته علم جي حاصلات جو طريقو جي مکيه جون پوائينٽون آهن.

1. استعمال معلومات ٽيڪنالاجي جي درجيبندي ترتيب ۾ هڪ خاص ڊومين تي پريشاني جي سافٽ ويئر ۽ ٽيڪنالاجي حل جي مطالعي جي لاء منتخب ڪرڻ لاء.
2. جي مشق جو نظام مختلف ڊومينس کان مسئلا حل ڪرڻ جي ترقيء.
3. اها نئين ٽيڪنالاجي سکيا لاء مکيه didactic يونٽن کي اجاگر ڪرڻ لاء ضروري آهي.
4. ھڪ ڏيکاء سافٽ ويئر جي مطالعي لاء معلومات ٽيڪنالاجي ۽ عمل استعمال ڪريو. اوزار آهي ته هڪ graphical يوزر انٽرفيس (مان انگريزي گرافڪس يوزر انٽرفيس GUI) جي بنياد تي نه آهن، هڪ حڪم جي جوڙجڪ، جنهن هڪ hierarchical پروجيڪٽ تي ٻڌل آهي.
5. ان کي فوري طور جي لحاظ سان شاگردن acquaint کي advisable آهي: ڇا ڄاڻ ۽ معلومات عمل، معلومات، امان جي علم جي عملي اهميت کي يقيني بڻائڻ ۾ ور اوزار سان کين نڊ.
6. ڄاڻ ۽ رابطي ٽيڪنالاجي جي تعليم ۾، ان جي معلومات جي ماڊلز جي استعمال ڪرڻ موزون آهي.
7. سکيا جي مکيه طريقو ضروري طريقو ٿيل ڪمن ۽ مثال جو طريقو وچڙ ٽيڪنالاجي جي وسيع استعمال جي بنياد تي فيسليٽيٽرز ٿي چڪو آهي.

معلومات ماڊل

معلومات ماڊل - جي شئي يا عمل جو بيان آهي، جنهن کي سندن عام مال ۽ ڪنڀار آهي ته ڪنهن خاص مقصد جي لاء اهم آهي جو ڪجهه سڃاڻي. منصوبه بندي، forecasting، انتظام، مشينن ۽ نظام جي جوڙجڪ: رياضياتي ماڊلنگ هاڻي انساني سرگرمين جي مختلف شعبن ۾ هڪ اهم عنصر آهي. انهن ماڊلز جي مدد سان حقيقي ڌڪيندا جي مطالعي، اڪثر computational طريقن جي استعمال جي ضرورت آهي. هن وڏي پيماني تي استعمال ۾: ممڪن جي نظريي ۽ رياضياتي انگ اکر، ڪمپيوٽر سائنس، computational رياضي ۽ معلومات عمل. نقلي جو مثال آهن، جن جي عمل جي حراست ۾ يا ڌڪيندا تمام گهڻا آهن جي عددي قدر حاصل ڪرڻ جو ارادو ڪيو آهي: تجزياتي، computational، تقليد.

جي تصور ماڊل کي شاگردن جي امتحان جا طريقا

معلومات ڪمپيوٽر سائنس جي حقيقت جي فاروق سومرو سان لاڳاپيل عمل جي لڪير جي ويجهو مواد ليڪ نقلي. تنهن هوندي به، هڪ فرض نه ڪرڻ گهرجي ته هن موضوع جي طبيعت ۾ صرف نظرياتي آهي ۽ سڀني جي ٻين هڪٻئي کان جدا آهي. پروگرامن انفارميشن ٽيڪنالاجي - بنيادي دستاويز، اسپريڊ شيٽ ايڊيٽرن ۽ ٻين جي - معلومات ماڊلز جي درجي لاء طريقا سمجهيو وڃي. ڪمپيوٽر سائنس جي تعليم حاصل حقيقت جو اهم مقصد مان هڪ آهي، جنهن کي جتان حاصل آهي - اها پريشاني جي فيصلي جي مواد جي شاگردن 'صحيح سمجهڻ جي ٺهڻ ته هن احوال قابل آهي. هن تصور ماڊل سڌو شئي جو تصور ڪرڻ سان لاڳاپيل آهي. پر حقيقت ۾، ڪو ڪهڙو وصف آهي. هن تصور ايجاد، اوهان کي چئجي نشاندھي ڪري سگهو ٿا ته انساني زندگيء جي animate جي مختلف جلوه ۽ جمادات فطرت، جنهن انسان کي ڌيان جي هڪ شئي سڏيو ٿي سگهي ٿو جي گھرائي به آهي.

جي خيالن ۽ structured پروگرامن جي طريقن

structured پروگرامن طريقن جي استعمال algorithms جي جوڙجڪ، جنهن جي وڏي algorithmic بنياد جي مطالعي جي شروعات مرحلن ۾ شاگرد جي منطقي سوچ جي ترقي لاء پاڪ ۾ پورهيو نظم و ضبط لاء سخت چاهيندي جي صلاحيتن صورتون. اهو شاگردن کي ڏيکاري ته هڪ عبرت ۽ ڪجهه مسئلو جي فيصلي جي پنهنجي مرضي مطابق هڪ الڳ حڪم، جنهن جو گهربل نتيجا آهي ۽ هڪ خاص اهميت حاصل آهي، جنهن جي پٽ ڊيٽا تي دارومدار طور تي ڏنو ويندو ته جيئن علاج ڪري سگهجي ٿو اهم آهي. جيئن ته شاگردن لاء نه هر ج جي ڪم ڪري سگهجي ٿو، نه سادو ڪارناما آهن، جن کي به گهربل نتيجا رسي ويندا سرانجام لاء هدايتون جي مائرن جو حڪم ڏنو سيٽ جي صورت ۾ ان کي پيش ڪرڻ جي ڪا ضرورت آهي. اهو ضروري آهي ته شاگردن کي، خاص طور منتخب مثال تجزيو ڪرڻ جي نتيجي ڪمن جي granularity عملن جي هڪ سيٽ ته ڪارڪردگي الخوارزمي انجام ڪري سگهو تي دارومدار ڪرڻ لاء آيو هو.

algorithmic ٻوليء جي سکيا

algorithmic جي فاروق سومرو درس جي منھجي جي اهم معاملن تي سيڪنڊري اسڪولن ۾ زير تعليم لاء پروگرامن جو طريقو جي پسند وهم. اسڪول ۾ تعليم هڪ خاص ٺهيل ٻوليء جي بنياد تي ڪرڻ گهرجي. هن معاملي ۾، نه فقط ڪن لفظن ۽ وياڪرڻي اصول جي هڪ سيٽ سمو، پر سوچ جي هڪ نئين انداز جي واٽ پيدا ٿيا. جي پروگرامن ٻولي جي چونڊ جو مسئلو آهي، ڪيترن ئي سائنسدانن جي سمجهي، ڪيئن ٻاهر جي معلومات عمل سکيا جو طريقو کڻندا ڪرڻ جي مختلف طريقن جي آڇ ڪئي. هن موضوع جي مطالعي لاء هڪ ڪمپيوٽر طريقن جي مثالن جي پٺيان جيئن:

1. سائنسي ۽ صنعتي اپليڪيشن جي فيصلي تي.
2. mashinoorientirovannyh ٻولين تي.
3. مخصوص سافٽ ويئر ۽ schema ٻولين جي ترقي.
4. هڪ خاص ترقي الخوارزمي تربيت جي بنياد تي تعليم.

عملي طور تي ڏيکاريو ويو آهي ته پهرين ٽي لم جو ڪو، تعليمي انفرميٽڪس موضوع زير تعليم جي مد ۾ ثابت نه ٿو ڪري سگهجي تنهنڪري اهي شاگردن جي معلومات ثقافت جي bases جي ٺهڻ جو مسئلو حل نه ڪندا آھن. تنهن ڪري، ان جي حقيقت جي سنج مسئلا حل ڪرڻ جي لاء تجويز ڪيل رستن مان هر هڪ جي مکيه خيالن تڏهن ڪرڻ ضروري آهي.

ڊيٽا پروسيسنگ جو مطلب

جي معلومات اعتراض تجزيو ڪرڻ لاء عمل جي معلومات جي فراهمي جي مطلب ايپليڪيشن پروگرام آهي ته خاص اهڙي علاج لاء ٺهيل آهن جو استعمال آهي. اهو شاگردن کي تعليم حاصل جي هيٺين اسڪيم پيش ڪرڻ ممڪن آهي:

1. استعمال possibilities جي ماحول جي ڪنڀار جي مخصوص مثالن کي استعمال ڪندي سمجهاڻي.
2. تجزيو اعتراض، پيغام نگارن، بريفنگ جي طريقن، پيغام درجي جا نتيجا تيار جي طريقن.
3. ماحول انٽرفيس جي بنيادي جزا سان Familiarization.
4. جي تعمير ۾ مدد نظام کي استعمال ڪرڻ جا شرط.
5. بنيادي ڪم ۽ سنڌ جي وچولي جي آپريٽنگ کان ٻاهر سان شناسائي.
6. سنڌ جي مخصوص پروگرام (الڳ الڳ گهيرو) جي مطالعي.
7. مکيه آپريٽنگ کان ٻاهر ۽ سنڌ جي وچولي جي ڪم جي نظرياتي خلاصو.
8. بنيادي هدايتون جي سطح تي نظرياتي فارمولو.
9. ٻين ماحوليات اهڙي مقصد ۾ اهڙي ڪمن کي انجام.

بصري پروگرامن نظام

هر واقعي تي، فارم ۽ سنڀال ڪن انداز ۾ آهي ته الڳ الڳ هر شئي لاء استعمال ڪندڙ جي پيدا ٿيو جو لکيل ڪوڊ سان موجب "جواب ڏيڻ جي". هن عمل ۾ ان کي کولي ۾ هر قدم بيان ڪرڻ ضروري آهي. هن طرز جي drawbacks مان هڪ هڪ جو منصوبي کي ٻڌائيندو موجود پاڻ رڪارڊ ڪيو آهي. هر قدم جي تفصيلي وضاحت ڏينهن بند ڪرڻ پروگرامن-ايجنڊا جواب، بدران ۾، ليکڪ، ۽ ظاهر هجڻ ضروري آهي مختلف واقعن (يا ان جي استعمال ڪندڙ جي ڪمن) جو جواب ڏيڻ لاء ڪيئن جن، مثال طور، جو اشارو جي چونڊ ۾ شامل آهي، هن مائوس بٽڻ تي ڪلڪ ڪريو ڪرڻ جي مائوس وڃڻ، ٻين کي. جڏهن ته هڪ واقعو ڪجهه جواب، ٻئي مهيا ڪري سگهو ٿا - چئجي کي نظرانداز ڪري. هي هڪ وڏو پروگرام نه پيدا ڪري، پر ڪيترن ئي آهي، جنهن جي interrelated، صارف-ڪنٽرول طريقيڪار جي هڪ سيٽ تي مشتمل آهي.

جي ڏسڻ جي پروگرامن ماحول زير تعليم جي طريقن

شاگرد جي اڪثريت جي غريب ڪارڪردگي لاء هڪ سبب جي ٽريفڪ لوڊ ڪرڻ لاء هڪ سست پاڪستان آهي. مختلف اسڪول جا مضمون ۾ مواد جي هڪ وڏي رقم جي حقيقت اها آهي ته شاگردن جي هڪ اهم انگ نه ٿو معلوم ڪرڻ ٿي ويا آهن. بهتري سکيا لاء اچي جي پسند جي ڪري خاص طور تي ممڪن آهي. اهڙي هڪ اچڻ ٻارن جي سوچ "ماڊل" ۾ هر سائنس جي اعتراض جي تعمير تي مشتمل آهي. اهو نمونن جي ڳولا جيئن ذهني سرگرمين جو عمل ڪرائڻ لاء مهيا ڪري، analogies پئجي ويو، ك اعتراض جي وچ ۾ hierarchical رشتا، compare، ۽ پوء تي. علمي صلاحيتن ۽ سوچڻ شاگردن جي مختلف قسمن جي ٺهڻ جو مطلب جي المتوفي هڪ شئي-ايجنڊا پروگرامن جي مطالعي جي حيثيت رکي سگهجي ٿو. اهڙي هڪ اچڻ جي ڪمپيوٽر جي ياداشت ۾ حسابي ۽ structuring ڊيٽا جي عمل جو هڪ نئون سمجهه ۾ نبيرڻ جي. پرور اچڻ ۾ هڪ شئي هڪ ئي حقيقي دنيا جي ذات جو "علم" هجن جو تصور متعارف ڪرايو. اعتراض يا اعتراض جي سيٽ جي فن ۾ اهم فنڪشنل جيڪا ڪئي آهي. هن نظام ۾ هڪ شئي ٺاهڻ، جو شاگرد ان کي اهميت جو مسئلو لاء، چونڊيو کي خبر آهي ۽ ڪنهن به معلومات عمل استعمال ڪرڻ جي قابل هجي. ٽيسٽ يا امتحان هڪ ئي وقت پاڪستان ٺهڻ يا compare ڪرڻ جي صلاحيت جي رواج جي صلاحيت تي هلندا وڃي، ان جي مکيه چٽو، summarize.