روس ۾ شعوري سماجيات

جي 20th صديء دوران، مغربي سماجيات جي هڪ اهم ارتقا لڳل، پوء ھاڻي نظريا، خيال، طريقا ۽ شادي ڪرائي جي هڪ پيچيده نظام آهي. شعوري سماجيات، جو 20th صديء جي سماجيات جي اهم نظريا وهم سماجي ٽڪراء جو نظريو، سان گڏ ان جي بنيادي ڍانچي ۽ فنڪشنل تجزيو، sociometry، علامتي interactionism جي نظريي، سماجي بدلي ۽ phenomenological سماجيات جي تصور.

شعوري سماجيات جا ٻه مکيه علائقن ۾ شامل آهن:

-، سندن ڪم عملي، چڱي-بيان ڪيو ويو ڪمن قضاوت تي ڳڙ تحقيق ڪرڻ لاء تيار آهي سماجيات ۾ شعوري پڙهائي لاڳو.

- سماجيات ۾ تدريسي شعوري پڙهائي، سندن ڪم سماجي زندگي واقعا ۽ مخصوص علائقن ۾ سماجياتي تحقيق جي methodological بنياد طور استعمال ڪيو وڃي ٿو جو ان جي نظام جي باري ۾ سائنسي علم جي ٺهڻ آهي.

جي 20th صدي عيسويء جي ٻئي اڌ کان شعوري سماجيات آمريڪا ۾ پر ۾ نه رڳو ترقي آهي مغربي يورپ. سنڌ جي شعوري اسڪول جي نمائندن جي مفادن جي ڪافي هڪ قسمين قسمين جي حد تائين متاثر، پر مکيه مسئلا، تحقيق جي solvable نظرياتي ۽ methodological بنياد آهن گڏو گڏ اپلائيڊ ۽ علمي علائقن جي سلسلي ۽ رابطي مقدار.

روس ۾ شعوري سماجيات جي انقلاب (P.Petrazhitsky، M.Kovalevsky تاڪين Al.) کان اڳ ۽ (A.Gastev، S.Strumilin، A.Todorsky، N.Antsiferov، A.Chayanov، پوء پهرين ڏهن سالن ۾ ترقي I.Bobrovnikov، A.Boltunov، M.Kornev، M.Lebedinsky، V.Olshansky تاڪين Al.). شعوري روس ۾ سماجيات جي 20 سالن ۾ ڪم تنظيم جي پريشاني جو اڀياس، ثقافت، زندگيء جي طريقي ۽ پيداوار جي ٺهڻ وڌندا، معني اهلڪار جي تربيت. ع ۾ سنڌ جي شروعات 30-ies اهڙي اڀياس ڪرائڻ رڳو 70s (YuLevada، A.Zdravomyslov، I.Kon، G.Osipov، V.Rozhin ،، V.Shubkin، A.Harchev، V.Yadov ۾ رک ۽ غداري ڪيس ڪيا ويا تاڪين Al.).

اڄ علم جو visualizations منھجي تبديل ڪري. مثال طور، چانڊيو poisons مشهور روسي sociologist مختلف نظرياتي اچي ۾ شعوري تحقيق جو عمل حڪمت مشورو ڏيندو. هن چيو ته نظرياتي paradigms جي اهڙي هڪ فارمولو تي تعمير ڪرڻ proposes: سماجيات ۾ paradigm - سميت، مختلف شادي ڪرائي جي interrelationships جي هڪ جامع سمجهه آهي:

هڪ) جي سوال "جيڪي سماجي آهي" کي هڪ عام فلسفي جواب جي اپنائڻ؛

ب) مسئلا هڪ خاص paradigm اندر تحقيق ٿيڻ جي ڪجهه ڪل حد جي اپنائڻ؛

ج) جي درستي ۽ جي سلسلي ۾ علم جي اصولن جي reliability لاء ڪجهه عام معيار جو اعتراف سماجي عمل ۽ ڌڪيندا.

روس جي ترقي ۽ yskoy سماجيات ٽن مرحلن جو جائزو:

1st اسٽيج (60- 80s. اڻويهين صديء.). نه ئي اولهه ۾ ۽ روس ۾ هڪ سماجيات آهي، ۽، ۽. اها هڪ سائنس آهي، جنهن جي هڪ سماجي Dynamics ۽ انگ اکرن جي ان قانون جي ترقيء لاء ضروري آهي ته حقيقتون جو "خور" جي حيثيت ٻين علوم جي استعمال جي حيثيت رکي ٿو. سنڌ جي سماجي-psychism ۽ داخلي اسڪول: هن وقت، ٻنهي سماجيات هڪ جاگرافيائي اسڪول، organicism، نفسيات جي طور تي ترقي ڪري.

داخلي سماجيات ڪنهن ٻئي کان اڳ سندس اصولن جي ٺهيل آهي. Motive روسي مقبوليت ۽ سوشلزم جي خيالن جو دليل جي خواهش هئي.

نفسياتي رخ خيال انسان جي رويي جي motivation influencing ثقافتي اهڃاڻن جي اهم ڪردار explored.

2nd اسٽيج (80 -. 90th 19 ۾.). ان عرصي دوران antipositivist لڳائڻ ۽ مارڪس ازم ٺاهي. هن وقت M.M.Kovalevsky سندس ڪم "سماجيات" آزاد ڪيو. هن ارتقا جو هڪ سائنس ۽ سماج جي تنظيم جي طور تي سماجيات سمجھي. هن زور ڏنو ته سماجيات ۾ ڏکيو معاشي، نفسياتي، جاگرافيائي عنصر مخصوص نه، پر انھن مان ڪو، هڪ ئي وقت ۾، معنى نظر نٿو اچي.

3rd اسٽيج (جي 20th صدي عيسويء جي 20-ies لاء). ڇوڙ واري اسڪولن - جي neo. هڪ ئي وقت ۾ هڪ "مسيحي سماجيات" ٺاهي.

4th قدم (س 'N.V. جيسين 20th صديء جي 80s). هڪ نئين اسٽيج، سماجيات ۾ ڏسڻ وٽان تبديليون، جنهن کي هڪ آزاد سائنس جي تسليم ڪيو آهي جي لڳل.