وفاقي رياست جو تعليمي معيار. رياست جي تعليمي معيار جي وفاقي اتحاد

وفاقي رياست جو تعليمي معيار خاص تعليمي معيار جي هڪ سيٽ آهي. انهن تعليمي ادارن جي ڪارڪردگي جي لاء ضروري آهن. وڌيڪ کان وڌيڪ تفصيل سان جيڪي وفاقي رياست تعليمي معيار جي ضرورت آهي ۾ ڏسڻ.

خلاصو

وفاقي رياست جو تعليمي معيار لڳ ڀڳ سڀني ۾ لاڳو جي گهرج تعليم سرگرمين روس ۾. 2009 ع ايتري قدر، جو ڊيٽا ضابطن ۾ ذرا مختلف نالي سان لاڳو. اهو لفظ "وفاقي" غائب ٿي ويو. رياست جي تعليمي معيار رياست accreditation سان ادارن تي لاڳو ٿين. 2000 تان جو، اسڪولن هر سطح تي گريجوئيشن جي تربيت جي نالي ماتر مواد سطح ۽ specialization سان منهن ڏيڻ لڳو.

تاريخي معلومات

1 جڏهن ته وفاقي رياست تعليمي معيار 1992 ع ۾ منظور ڪيا ويا. هن جو واسطو ايڪٽ جي اشاعت سان پيا آهن. آئين جي آرٽيڪل 7 فهم جي GEF لاء وقف ڪيو ويو آهي. اصل نسخي ۾ وفاقي رياست تعليمي معياري سپريم ڪائونسل طرفان منظور ڪيو ويو. هن روزي جي اپنائڻ سان تعلقي ۾ 1993، سال جي آئين ۾ هلندڙ هو. وفاقي رياست جو تعليمي معيار جي پوڻ جو اختيار ايگزيڪيوٽو ادارن ڏانهن منتقل ڪيو ويو. روسي حڪومت جن کي انهن تي ضابطو رکيو وڃي هئا مطابق هن طريقيڪار طئي ڪري ڇڏيو آهي،. اهو ته معيار بڻائيندا کي پاتر جي پيٽ جي ساري لاء سپريم ڪائونسل ۽ پوء انھن کي منظور نه ڪيو نوٽ ڪيو وڃي. pedagogy ۾ Unitarianism جي پاسي ڏانھن - ايڊوارڊ Dneprova موجب، سنڌ جي قانون جي مسودي ۾ ترميم اعتراف ان کي واپس هنيا. اهي هڪ "قومي-علائقائي اتحاد 'جي طور تي جيئن ته هڪ شيء خارج. اهو رجحان اهڙا ملن ٿا نصاب، 1993 ع ۾ منظور ڪئي. 1996 ع جي طرفان تعليم جي هين standardization considerably وڌي رهيو آهي. هن جو درس برادري جي حصي تي ڪجهه مزاحمت ڄاڻايو آهي. برڪت وائيس چانسلر ڊرون ۽ احتجاج جي روپ ۾ ته وقت جو اظهار ڪيو.

پهرين ڇاپي

1992 ع ۾، اڳ ۾ مٿي ذڪر ڪري، جو مسودو قانون ترقي يافته هئي. ان جي مناسبت سان هن ۾ رياست جي تعليمي معيار جي وفاقي اتحادي پنج جزا به شامل آهن:

• دربدري ڪلاس روم بار (وڌ ۾ وڌ allowable).
• بنيادي تعليم پروگرام جو بنيادي مواد جي گهرج.
• سکيا جي هر مرحلي تي تعليمي مقصد جي دستيابي.
• سنڌ جي مختلف اسڪول ليول کان تعليم پوري ڪرڻ ٻارن جي تربيت جي سطح تي ڪرڻ گهرجن.
• جي سکيا جي عمل جي حالتن تي ضابطن.

لوڪ-ويچاري اچڻ جي حامي جي اثر هيٺ هن ڇاپي جي سپريم ڪائونسل جي واپاري يونين ڪميٽي کان deformation جي ميمبرن کي undergone ڪري ڇڏيو آهي. وفاقي اتحاد رياست جي تعليمي معيار جي نتيجي ۾ ان جي 3-اتحاد فارم گهٽجي ويو:

• عام طور تي استعمال curricula جي ضروري نالي ماتر مواد.
• شاگردن لاء وڌ ۾ وڌ allowable لوڊ.
• جي گريجوئيٽ سطح جي تياري لاء گهرجون (هن صورت ۾ ئي چڱي معني ۽ پرائمري اسڪول ختم).

مضمون جي نتيجي ۾. 7، هيٺين جون پوائينٽون ختم ڪيو ويو آهي:

• هدف اتحادي.
• اهم ٽريننگ پروگرام جي استعمال جي حوالي مواد لاء گهرجون "ضروري نالي ماتر" سان مٽايون ويون - موضوع موضوع جو هڪ معياري فهرست.
• حد بار جي گنجائش آهي، جنهن جي، حقيقت ۾، سنڌ جي وڌ ۾ وڌ ڪرڻ جي برابر نه آهي جو ان جو تصور.
• سنڌ جي تعليمي عمل جي حالتن کي گهرج.

ريتن رسمن ۾

اعلي تعليم جي وفاقي رياست جي تعليمي معيار کي روسي وفاق جي لڳ ڀڳ سڀني يونيورسٽين کي استعمال ڪرڻ جي ضرورت هوندي آهي. اهي جن کي رياست accreditation حاصل ڪيو شامل آهن. ، وفاقي قانون ۽ وفاقي قانون "جي تعليم تي" "MSU. Lomonosov ماسڪو اسٽيٽ يونيورسٽي ۽ ايس برگ اسٽيٽ يونيورسٽي تي" موجب ماسڪو ۽ سينٽ پيٽرسبرگ يونيورسٽين ۽ ڪاليجن جي درجابندي سان "وفاقي" يا "قومي تحقيق" ۽ ٻيا تعليمي ادارا، جن جي فهرست جي صدر جي حڪم جي منظوري آهن بو جي هر سطح تي ترقي ۽ پنهنجي تعليمي معيار بڻائيندا ڪرڻ جو حق. هن بيان جي معيار جي موجود گهرن جي ڀيٽ ۾ هيٺين نه ٿو ٿي سگهي.

مقصد

وفاقي رياست جو تعليمي معيار کي يقيني بنائڻ لاء ٺهيل آهن:

• روسي تدريسي تارن جي اتحاد.
• سڀني لاء مکيه نصاب جي تسلسل تعليم جي ليول.
• روحاني ۽ اخلاقي تعليم ۽ ترقي.

وفاقي رياست تعليمي تدريسي طريقا ۽ ٽيڪنالاجيون سندن مختلف صورتون، گڏو گڏ شاگردن جي ڪجهه ڀاڱا جي ڪنڀار جي مناسبت سان هن ۾ عام ۽ هنري تربيت جي بيتن جي دور ۾ بيان ڪري.

ڪمن

جي معيار جي بنياد تي، جنهن جي وفاقي رياست تعليمي معياري شامل آهن، روزي:

• ادارن ته ضابطو مطابق ۾ بنيادي رٿ تي عمل، سندن subordination ۽ تنظيمي-قانوني بڻجي قطع ۾ تعليمي عمل جي تنظيم.
• منصوبه بندي قبل از بنيادي تربيت پروگرامن.
• تعليمي رعيت، ادب ڪورس، گڏو گڏ ان جي نگراني ڪرڻ ۽ ان جي مواد جي جريب جي ترقي.
• تعليمي ادارن جي مالي سهائتا تعليمي سرگرمين تي منصوبه بندي تي ضابطو. انهن ۾ شامل آهي، خاص طور تي، جن جن جي وفاقي رياست جي تعليمي معيار جي عملدرآمد ٻاهر کڻندا آهن.
• ڪنٽرول ۽ سڄاڻ جي قانون جي سامان سان تعميل.
• عالم برزخ ۽ آخري جي سرٽيفڪيشن جي ٻاهر کڻي.
• جي اندروني نگراني ڪرڻ لاء تعمير نظام تعليم جي معيار کي هڪ تعليمي اداري ۾.
• تعليم گروپن جي سرگرمين جي تنظيم.
• استادن ۽ ميونسپل ۽ رياست جي تعليمي ادارن جو انتظام ۽ انتظام نظام جي ملازمن جو سرٽيفڪيٽ.
• تربيت ۽ retraining جي تنظيم، ۽ اعلي تربيت.

ساخت

1 ڊسمبر 2007 ع جي وفاقي قانون جي مناسبت سان، هر معياري ضرورتن جي ٽن قسمن شامل آهن:

• هڪ بنيادي تربيتي ڪورس جي ترقي جي نتيجن جو قسم آھي.
• حالتون جن جي ھيٺان جي بنيادي نصاب جي realization گذري، مالي، اهلڪار، سنڀار ۽ پوء تي شامل آهن.
• بنيادي نصاب جي جوڙجڪ جو قسم آھي.

نتيجي طور، VO جي شاگرد ور ۽ بڻجي وڃي عام ثقافتي competence.

جي تدريس جي عمل ۾ معيار جو استعمال

وفاقي معياري تعليمي اداري مان هر هڪ جو عمل ڪرائڻ جي بنيادي تعليمي پروگرام (OOP) تي ٻاهر کڻي وڃي. اهو شيڊول، نصاب، schema اعتراض ڪم ڪري، رعيت، ڪورس ۽ ٻين عنصرن درس ۽ لائين مواد شامل آهي، سان گڏو گڏ.

سلسلي

2004 ع ۾ وفاقي رياست تعليمي معياري عام تعليم مرحلي لاء پهريون-جڳ معيار آهي. تنهن کان پوء، سنڌ جي تعليمي عمل جي هر سطح جي لاء ان جي احڪام جي منظوري ڏني. (. 1 4 لاء خانا) پوء، شروعاتي تعليم لاء 2009 ع ۾ سنڌ جي زمين لاء ورتا هئا (5-9 cl.) - 2010 ع ۾. وفاقي رياست تعليمي معياري وچ-سطح (درجا 10-11) 2012. ۾ منظور ڪيو ويو ته پهرين نسل جي قدمن جي ور تربيت لاء هن معيار 2000 ع ۾ ورتو ويو. معيار 2nd نسل شاگردن جي صلاحيتن، صلاحيتون ۽ علم ملڻ تي روشني وڌي ويا. انهن 2005 ع کان وٺي پونديون. ٽئين نسل جي معيار 2009 ع کان وٺي منظور ڪيو. ، اعلي تعليم شاگردن انھن موجب، جيئن چيو ويو آهي، ور جي صلاحيتن ۽ جنرل ثقافت کي ترقي ڏيڻ لاء آھي.

ور تربيت معيار

2000 ايتري قدر، جو رياست ور اعلي تعليم جي ھڪ معياري استعمال ڪيو. اهو 1994 ع جي حڪومت قرارداد جي منظور ڪيو ويو. هن معيار جي آڌار آهي:

• ور اعلي تعليم ۽ ان جي دستاويز جي انشا جي جوڙجڪ.
• شاگرد workload ۽ ان جي مقدار تي جنرل ضابطو.
• specialties (هدايتن) جي فهرست compiling لاء هن بنيادي اصول.
• اعلي ور تعليم جي بنيادي تعليمي پروگرام، گڏو گڏ استعمال جي انهن حالتن لاء گهرجون.
• منصوبه بندي ۽ سطح تي ۽ خاص specialties (هدايتن) سان مطابق ۾ گريجوئيٽ ٽريننگ جي وقفي مواد لاء معيار جي منظوري لاء طريقيڪار.
• ھنري اعلي تعليم لاء رياست معيار جي ضرورت جي تعميل تي قبضي جي ضابطن.

هر خاص (مطالعي جي ميدان) ۾، سنڌ جي نالي ماتر مواد ۽ شاگردن جي تياري جي سطح جي رياست ضرورتن جي طرفان منظور ڪيو.

معيار جي هڪ نئين نسل

2013th کان وٺي، قانون جي روسي وفاق ۾ سنڌ جي تعليمي سرگرمين کي هلائڻ، 2012 ع ۾ منظور ڪيو مطابق، موجوده وقت جي معيار جي منظوري ڏني وڃي. هن روزي اعلي تعليم جي curricula کي لاڳو ٿئي. خاص ۾، هن علمي ۽ تدريسي اهلڪار جي تياري ڪرڻ لاء خاص طور تي لاڳو ٿئي ٿو. ان کان سواء، هڪ وفاقي رياست تعليمي معياري اسڪول کا اڳ سطح.

معيار جي ترقي

اهو ليول professions مرحلن مطابق ڪڍي کڻي سگهجي ٿو، هدايتن تي specialties تيار ڪري. تعليم سرگرمين جو معيار گهٽ ۾ گهٽ هڪ دفعو هر ڏهن سالن نئين وارن سان متبادل ٿي سگهي ٿو. عام خيال جي تعليمي عمل جي ليول مطابق ۾ اڀري، ور لاء لاء وفاقي تعليمي معيار - فعل جي (هدايتن). جنهنڪري جي ٺهڻ ۾ اڪائونٽ ۾ سنڌ جي لاڳاپيل شقن لڳن ٿا. وفاقي تعليمي معيار جي ترقي جا پيروڪار آهي اڪائونٽ ۾ ڊگهي مدت ۽ معاشري جي تڪڙي مفادن کڻڻ، فرد ۽ هڪ سڄي جيئن ملڪ، ان جي دفاع ۽ سيڪيورٽي. هن، اڪائونٽ ۾ ورتو آهي ۽ سائنس، ثقافت، ٽيڪنالاجي ۽ انجنيئرنگ جي ترقي لاء هجي جڏهن سماجي ۽ معاشي انفراسٽرڪچر. GEF ترقي جي انداز کي روسي وفاق جي لاڳاپيل قانونن جي لازم ۾ پيروڪار آهي. خاص طور تي، ڪم ميونسپل يا رياست جي ضرورت لاء ڪم ۽ خدمتن جي روزي کي هلائڻ جي گنجائش موجب پيروڪار آهي. مخصوص علائقن ۾ (specialties) ۾ يونيورسٽين جي تعليمي-ويچاري انجمن ترقيء لاء ور اعلي تعليم لاء معيار. روسي فيڊريشن جي تعليم ۽ سائنس جي وزارت کي موڪليو مسودن جي. اها ڳالهه انهن کي وڌيڪ بحث جي سرڪاري ويب سائيٽ تي ڪنهن هنڌ. اهو سنڌ جي تعليمي نظام ۽ ٻين تنظيمن ۾ ڪم ڪندڙ لاڳاپيل انتظامي ادارن جي نمائندن، علمي ۽ تعليمي برادرين، رياست ۽ ڪميونٽي جي گروهن جي شرڪت ڪئي آهي. وڌيڪ منصوبن هڪ آزاد اوسر undergo.

امتحان

مول مسودو معيار پنهنجي مرضي جي 14 ڏينهن اندر پرفارم ڪيو آهي. هن امتحان ڏنيون آهي:

• تعليم جو انتظام ۾ عوام کي شرڪت جي ادارن، روس جي علائقن ۾ انتظامي ادارن جي. اهي جنرل مينيجر جي لاء مسودي معيار جي هڪ لائين ڪڍي کڻندا آهن.
• Employers 'ميلاپن ۽ تنظيمن، جن جو واسطو اقتصادي شعبن ۾ انهن جي سرگرمين ٻاهر کڻندا آهن. انهن اڏاوتن اعلي، ثانوي ۽ بنيادي هنري تعليم لاء معيار تي منصوبن ويچارو آهي.
• دفاع جي وزارت ۽ ٻين انتظامي ادارن، جنهن ۾ فوجي خدمت جي قانون جي طرفان رزق آهي. اهي مڪمل عام، ثانوي ھنري جي علائقي ۾ آهي ته شهرين جي تياري جي فوج ۾ رهڻ ڪري ڏک جي تعليم لاء امتحان معيار جا پيروڪار.

آزاد لائين ٿڪل ٺھيل جي نتيجن جي مناسبت سان. اها تعليم ۽ سائنس جي وزارت کي واپس موڪليو ويو آهي. ماهر راء هڪ اداري جي سر، جي evaluator، يا ڪنهن شخص کي ائين ڪرڻ جي اجازت جي سائن ڪيو ويندو. سنڌ جي سڀني منصوبن، مشاهدو ۽ تجزيو جي نتيجن واري وزارت جي بورڊ جي ڏي وٺ ڪئي آهي. هن چيو ته انهن کي يا ته بيان يا نظرثاني ڪرڻ جي صلاح ڪرڻ جو فيصلو ڪيو. منصوبن ۽ ٻين مواد کي رد ڪري سگهجي ٿو. ته پوء، سائنس ۽ تعليم جي وزارت ڪنهن به ٻئي معيار جي حوالي سان پنهنجي فيصلي وٺڻ آهي. تبديليون يا ردوبدل جي حيثيت به ساڳي انداز ۾ ڪيو، حقيقت ۾، سنڌ جي ضابطو جي تمام اپنائڻ.

نتيجي ۾

2014 ع جي نئين وفاقي رياست تعليمي معياري جنوري جي پهرين تي طاقت ۾ آيو. عام معيار جي اپنائڻ جي لاء طريقيڪار جي ترقي ۽ منظوري جي ضابطن جي regulated آهي. چيائون، موڙ ۾، جي عمير حڪومت جي سطح تي ورتو. نئين معيار اڄ لاڳو ۽ تعليم اسڪول کا اڳ تائين. اهي ڪيترن ئي اهم ڀينگ اصولن تي ٻڌل آهن. اهڙيء طرح، 2014 ع ۾ هن وفاقي رياست تعليمي معياري تي ڳڙ آهي:

• جدا جدا لاء حمايت، انساني ترقي جي سڀ کان اهم مرحلن مان هڪ جي حيثيت ننڍپڻ جي اهميت ۽ انفراديت جي پرزرويشن.
• جي بالغ جي انساني، شاگرد-ترقي تعلقو (والدين يا قانوني نمائندو، درس عملي يا هڪ اداري جي ملازم) ۽ ٻار.
• جي Realization رياست پروگرام ٻارن لاء مناسب هڪ روپ ۾ هر خاص عمر گروپ، بنيادي رانديون، تحقيق ۽ علمي سرگرمين جو روپ، تخليقي سرگرمي ۽ پوء تي ۾.، فني ۽ جمالياتي ترقي ڳوٺاڻن.
• ٻار جي لاء عزت ۽ احترام کي گهٽائڻ.

وفاقي معيار جي مقصد جي پٺيان طور آهن:

• قبل از اسڪول تعليم ۽ پرورش جي سماجي حيثيت بهتر.
• معياري تعليم سان سڀني ٻارن لاء برابر موقعا يقيني.
• هن علائقي ۾ روسي تدريسي تارن جي اتحاد اتساهڻ.
• نصاب تي عملدرآمد جي شرطن کي ضروري ريگيوليٽري ضرورتن جي سالميت جي بنياد تي سنڌ جي معيار ۽ قبل از اسڪول جي تعليم جي سطح تائين رياست جي ضمانت جي روزي، انهن جي جوڙجڪ، گڏو گڏ انهن جي ترقياتي ڪمن جي نتيجن.

نئين وفاقي specification هيٺين ڪمن قضاوت تي ڳڙ آهي:

• گهٽائڻ ۽ ٻار جي ذهني ۽ جسماني صحت جي حفاظت، سندس جذباتي چڱي-رهيو.
• هن اسڪول کا اڳ جي دور ۾ جوڳو ترقي لاء برابر موقعا يقيني، جنس، رهائش جي جاء تي، ٻولي، قوم، ويو قطع. حيثيت، psycho-physiological ۽ ٻين مضمونن (خاص ۾ معذور جي موجودگي).
• هڪ طرفي عمل ۾ تعليم ۽ تربيت جي Unification، عمل ٻاهر سماجي ۽ ثقافتي، اخلاقي ۽ روحاني انهيء جي بنياد تي، جي قبول ضابطن ۽ رويي جي ريتن رسمن جي سماج ۾ چاڙهيو ويندو آهي.
• سندس عمر ۽ فرد اوگھڙ ۽ صلاحيتن مطابق ۾ ٻار جي ترقي لاء هڪ سازگار ماحول پيدا ٿي.
• هڪ خاندان جي نفسياتي ۽ تدريسي حمايت مهيا ڪرڻ، گڏو گڏ صحت جي واڌاري، تحفظ ۽ ٻارن جي تعليم جي ميدان ۾ هن جي والدين يا قانوني نمائندن جو شعور پيدا ڪري.